Derniers changements sur CoopticNet

SemiNaire

by 88.164.12.34 — Wed, 05 Aug 2026 11:06:38 GMT

A venir

Les CSS du jeu Gmod qui sont pour le moment la chose � t�l�charger.

G�n�rateur de plan de site : Cr�ez facilement un plan de site clair et bien structur� pour votre site web en utilisant le g�n�rateur de plan de site de Maxime Guinard.
G�n�rateur de QR code : Simplifiez le partage d'informations en cr�ant des codes QR personnalis�s gr�ce au g�n�rateur de QR code de Maxime Guinard.
Jeu Simon : Testez votre m�moire et vos comp�tences en jouant au jeu Simon d�velopp� par Maxime Guinard.
CPS (Clicks Per Second) : Mesurez votre vitesse de clic avec l'outil CPS de Maxime Guinard.
Cookie Clicker : Amusez-vous en cliquant fr�n�tiquement sur des cookies virtuels gr�ce au jeu Cookie Clicker d�velopp� par Maxime Guinard.
G�n�rateur de blocs : Cr�ez des structures de blocs personnalis�es avec le g�n�rateur de blocs de Maxime Guinard.
Coinflip : Prenez des d�cisions rapides avec l'outil Coinflip de Maxime Guinard en lan�ant une pi�ce virtuelle.
Reco Livre Fiction : Obtenez des recommandations de livres de fiction avec l'outil Reco Livre Fiction de Maxime Guinard.
Todolist : Organisez vos t�ches quotidiennes avec l'outil Todolist de Maxime Guinard.
G�n�rateur de mots de passe : Cr�ez des mots de passe s�curis�s avec le g�n�rateur de mots de passe de Maxime Guinard.

ResultaT2

by 88.164.12.34 — Wed, 05 Aug 2026 11:06:13 GMT

2- Publication d'un livre �lectronique (E-book)

Faire ensemble ! Manuel � l'usage des animateurs de r�seaux collaboratifs

Capture_du_20140219_104205.png?

DeuxiemeRegroupement

by lfbn-ren-1-1110-179.w92-139.abo.wanadoo.fr — Tue, 31 Mar 2026 14:26:14 GMT

Regroupement Belgique

2, 3, 4, 5 mai 2012

CR : http://coop-tic.eu/formation/wakka.php?wiki=JauRieu

Pistes � chaud

r�cup�rer des articles r�seaux / coop�ration : biblio et mise � disposition
croiser les regards / Cornu
impliquer Laurent T et Maxime GUINARD
faire vivre les articles de Lorna (je lui ai pour ma part demand� quelques articles pour comprendre son travail, elle devrait m'en envoyer) / action, recherche, action => mettre les articles dans dropbox
biblio comment� sur les reseaux et coop�ration
(l'arpentage ???) techniques d'animation brise glace
synth�se co d�veloppement ax� pistes de formations
ferme de wiki seoLes CSS du jeu Gmod qui sont pour le moment la chose � t�l�charger.

Grille de d�roulement

proposition de grille suite � un petit temps de travail de Elzbieta, H�l�ne, Laurent et Christian

Avant

possibilit� de dormir chez Gatien pour quelques uns afin d'�tre op�rationnel d�s mercredi matin 9h p our montage matos

Mercredi matin

Installation du mat�riel
Accueil des participants / Gatien
13h : repas sandwich pr�vu au g�te

Mercredi Apr�s midi

Apr�s midi 14h-15h

Pr�sentation du programme : Christian
point d'�tape sur la formation CoopTIC?, Questions / r�ponses (Tous les formateurs r�pondent si besoin)

15h-17h
Les �l�ments pour choisir des outils

�changes sur les �chec v�cus (en grand groupe et de mani�re dynamique), temps de r�flexion individuelle + restitution de quelques exemples Christian R

- Pr�sentation de Nathalie SIMON - Formation Massage + temps de r�flexion et �change

groupes dirig�s : qq qui conna�t des outils et des usages + autres : ils recherchent leurs crit�res (H�l�ne)
On ne part pas d'une grille pr��tablie et garder "nos" crit�res pour conseiller les groupes
- crit�res de choix � partir de la grille "animacoop" Qu'ils pourront compl�ter notamment avec le "facile � enseigner"

- "Synth�se" en grand groupe :

- Quels outils pour quels groupes / en fonction de ce qui ressort on n'aura pas le temps
- Outil d'aide � la d�cision : cr�ation dans un second temps a traiter plus tard

16h30 17h Pause (go�ter fruits et biscuits)

17h-19 h

Intervention Quels usages Quels outils Laurent

Choisir quelques types d'usage et pr�senter des exemples concrets d'utilisation d'outils
Cheminement entre l'individuel et collectif : pr�senter des exemples d'usages qu'on a exp�riment� avec tel ou tel outil / op�rationnel pour le groupe
analyse des usages/ on a encha�nement des usages..., agilit� de l'animateur pour passer de l'un � l'autre, capacit� � choisir (proposer) / bon moment, bon contexte, bon usage, bon groupe
Types d'usages � illustrer :

produire collectivement (etherpad, wiki, pdf , wordle, dropbox ...�crire)
s'organiser / partager / former - prendre la d�cision

(Pour infos � s'inspirer, ressources:
Se conna�tre,
Communiquer, �changer
Partager des ressources
Se synchroniser (�changer en synchrone)
Collecter des donn�es et des infos collectivement
R�fl�chir ensemble et rendre visibles les cogitations
�crire un document collectivement
Diffuser de l'info
Enseigner, former � distance
http://fodmundi.org/dupreffauprof/wiki05/wakka.php?wiki=Heuristique

Pr�sentation de l'espace ressources de formation, comment r�cup�rer des ressources et comment pouvez-vous contribuer ?

pr�voir une pause de repos avant

19 h Premi�re soir�e sp�cialit�s locales de chaque pays
Buffet, pr�sentation des produits

Jeudi matin

Matin 9h- 11h30

suite de l'intervention Quels usages / Quels outils la veille (LN)
bla bla + ateliers de prise en main

En atelier : soit par outil (Twitter (LN), Netvibes (Christian) Yahoo Pipes (Laurent) lecteur de flux ), soit par type d'activit� (collecter de l'info... choisir )

Passer d'une veille perso � une veille collective : mise en place d'une veille partag�e pour et par le groupe

11h30 -12h Pause

12h - 13h

Atelier acc�l�rateur de projet X 1 (si besoin d'un deuxi�me : soit ils s'organisent durant le regroupement, soit apr�s) (sur ce temps on en profite pour imaginer le fonctionnement pour la suite � cogiter H�l�ne, Laurent, Elzbieta) Elzbieta

13h-14h30 Repas
14h30 - 16h30

Ils l'ont fait c'est possible ! : Intervention de Michel Briand r�seaux-coop�ration - territoires + territoires en r�seaux

16h30-17h pause
17h -19h

Bar Camp / atelier (� mettre en place en fonction du lino.it)

j'offre / je demande / ateliers et/ou barcamps
Ateliers prise en main : Yeswiki avanc� (Laurent) + Prezi (LN) +...
Barcamp : � partir des proposition des stagiaires (ou pas) atelier de Gatien, ou � voir

19 h soir�e avec les invit�s : Briand / Ministre Envt Hubert Bedoret
Gatien : voil� comment j'envisagerai les choses si c'est possible pour Michel...
L'id�e �tant par ailleurs de profiter de la pr�sence de Michel ET de la visite de ce chef cab pour faire progresser l'id�e d'une utilisation (puis g�n�ralisation) de l'usage des lic CC aupr�s des assocs subsidi�es par ce ministre (et notamment celles d'�duc � l'env) et plus g�n�ralement dans les politiques r�gionales.
- du coup : peut-�tre une pr�sentation par Michel de son action sur Brest pour impliquer la population et SURTOUT les atouts qu'ont pr�sent� les lic CC dans ce cadre... et plus g�n�ralement l'int�r�t des lic CC dans les politiques r�gionales (rayon d'action du ministre) ou plus locales...
Le chef cab pouvant r�agir aux propos de Michel et discuter d'un usage de ces lic CC dans ses propres comp�tences et politiques (notamment d'�duc � l'env.. lien avec r�seau CRIE)
Je maintiens le fait qu'il faut un �change cool et bienveillant afin de ne pas prendre "� froid" ce chef cab (tr�s ouvert et sympa) mais peut-�tre pas si au fait que �a des licences CC et de leur int�r�t direct

On peut en parall�le demander au groupe de :
- prendre des notes partag�es sur un etherpad projet� sur �cran (et voir comment s'organise la prise de note en commun)
- mettre en place sur un autre �cran, un "backchannel" chaque auditeur dans la salle �tant � m�me poser des questions ou remarques sur ce qui est dit et ces remarques ou questions s'affichent et permettent du coup aux orateurs d'adapter leurs discours � ce qui �merge dans la salle... via http://todaysmeet.com/ par exemple (mais jamais test� en "vrai" par contre j'aimerai le faire pour voir...)
et faire derri�re un retour d'usage sur cet outil ?
enfin c'est une proposition... que je soumets � votre analyse ;-)

voir avec Gatien � pr�parer comme une s�ance formative (prise de notes, questions, etc...)

ATTENTION : je ne peux garantir le respect des horaire car je ne sais pas si ce gars sera ponctuel... tout pourrait �tre d�cal� voir interverti (repas puis d�bat)

20h : repas avec le ministre ou pas

Vendredi

Matin 9h-11h

temps de r�flexion '�tude de cas ' ruban p�da" (par petit groupe) : 3 �tudes de cas puis restit en grand groupe
atelier sur la construction de ruban p�dagogique (tout le monde le fait) (ou Briand ?)

Pause

temps de barcamp � partir du j'offre / je demande sur les th�mes "formation et animation"

12h-13h30 Repas
13h30-17 h A�ration : une vraie !

visite de Tournai (cath�drale et plus vieux beffroi de Belgique + verre sur grand place de tournai) (j'essaierai d'avoir un ami guide pour une petite s�ance informative rapide sur le pass� de la ville)

17h30-19h

Outils pour la gestion de projet (Laurent) si une heure suffit ou s�quence petit groupe � la carte : libre ou groupe de codev

20h : repas

Samedi

Matin 9h- 9h45 (Elzbieta)

identifier les th�matiques � partir des p�pites orient�es formation des groupes de codeve (+ des nouvelles cogitations)

9h45 - 11h00
Travail en groupe : lancement du chantier �laboration d'une partie de formation
11h00-11h30 pause
11h30-12h

Bilan

12h30 MAX sandwich avant d�part vers les gares et a�roports

remettre en perspective
- synth�se des groupe de codeve? determiner les sujets/ groupes commmuns
petits groupes construction de briques
id�e de consigne / construction de ruban
Production d'une ressource p�da
ateliers : fiche outils ou fiche m�thodo,

savoir analyser les besoins des publics
savoir concevoir un ruban
savoir concevoir une ressource

Pause
Bilan et suite � donner

12h-13h30 Repas (non le repas est PAS pr�vu pour instant mais je peux n�gocier repas ici et faire sauter repas du soir produits du terroir ;-)
retour dans nos chaumi�res

Fonction transverses

prise de photos
contenus, prise de notes
capitalisation
bourse d'�change
�valuation

Mat�riel

Le CRIE am�nera :

papier blanc + feutres + Post-it / feutres... (sur place) CRIE
1 serveur local + c�bles Rj45? (30 m + quelques bouts de 3m)

- 1 vid�oprojecteur
- 1 �cran blanc
- 1 micro pour enregistrement (mais pas le top) pour conf�rence briand (bien que FLORAC ram�ne aussi le sien)

Tableau pour le j'offre/je recherche (sur place)
Tableau pour �crire (sur place)
des rallonges et multiprises (OK)
Tableau pour le j'offre/je recherche (sur place)
Tableau pour �crire (sur place)
des rallonges et multiprises (OK)

OR ou FLOARC am�ne :

1 switch + cable : Outils-R�seau
Cam�ra : Florac
casques (Florac + OR)
serveur local / Sans Fil Or (demande du CIRAD) (OK un dispo au crie)
1 vid�oprojecteurs (car un dispo au crie)
1 �cran blanc (� voir car un dispo au crie et un autre dispo sur place sans doute) je confirme
Web Cam (car pas dispo au crie)
Du mat�riel d'enregistrement son pour la conf�rence de Briand+ micro (j'ai un micro) mais bien de ramener un micro de Florac quand m�me
Documents officiels : feuille d'�margement, convention (FLORAC)
Programme imprim� (FLORAC)

Derni�res informations permanentes

EvaLorna

by 207.202.14.37.dynamic.jazztel.es — Sat, 24 Jan 2026 13:30:18 GMT

Evaluation Lorna

Proposition de convention

En pr�alable, et selon une demande expesse de l'agence, vous devez fournir le texte qui fonde juridiquement votre droit � facturer des honoraires en dehors de votre cadre universitaire ; qu'il s'agisse d'un r�glement int�rieur, d'une loi, d'un d�cret ou toute autre d�cision du CA de l'universit�.

Convention de sous traitance

L�onardo Coop- tic2011-1-FR1-LEO05-24397

Entre :Lorna Heaton de l'Uqam (pr�ciser coordonn�es et adresse l'adresse) ci apr�s nomm� � l��valuatrice�,
et
Supagro Florac, ci apr�s d�nomm� �Supagro �, repr�sent� par son directeur �tienne Landais, 9 rue C�lestin Freinet - 48400 FLORAC, d�autre part.

Il a �t� convenu ce qui suit :

Article I - Objet de la convention
Dans le cadre de la pr�sente convention, l'�valuatrice apportera son �valuation sur l'ensemble du projet de transfert d'innovation mis en �uvre par Supagro Florac et Outils r�seaux, en partenariat avec le CRIE de Mouscron et l'Apposta de Barcelone du 11 octobre 2011 au 30 septembre 2013.

Ces �valuations auront lieu dans le cadre du projet � Cooptic � 2011-1-FR1-LEO05-24397

Article II - Dur�e de la convention
La pr�sente convention est conclue pour une dur�e de 18 mois � compter du 01 avril 2012 et jusqu�au 30 septembre 2013

Article III - Montant � payer
Le montant de la convention est fix� plafonn� � 6 000 � (six mille euros) assujettis � la TVA, x journ�es de prestation sur la base de x � par jour.
SupAgro? remboursera les frais r�els li�s aux d�placements � l'occasion des sessions et s�minaires n�cessitant la pr�sence physique de l��valuatrice sur pr�sentation des titres de transport et dans la limite des 6000 � incluant des co�ts de prestation et de transports.
Du fait de la variabilit� des co�ts de transport, il n'est pas r�alis� de devis pr�cis dans la pr�sente convention. Le paiement final sera formalis� au travers d'un avenant discriminant les d�penses de transport et les co�ts journaliers des prestations effectu�es. Cet avenant assurera l'�quilibre entre les deux postes de d�penses dans la limite du plafond de 6 000 � pour l'ensemble de la convention.

Article IV - Description d�taill�e du travail
Le travail confi� � l'�valuatrice consiste � suivre et �valuer le programme , notamment � l�occasion des s�minaires, mais aussi de la session de formation de son choix . Elle rencontrera les �quipes impliqu�es dans le programme, recueillera leurs remarques et suggestions, analysera les comptes rendus des sessions de formation et rencontrera les b�n�ficiaires de ces sessions afin de mesurer le niveau d'appropriation des outils p�dagogiques transf�r�s. Ces rencontres se feront, en fonction des choix et des possibilit�s des �valuatrices, en pr�sentiel et au travers de m�dias appropri�s (visioconf�rences, r�unions t�l�phoniques, questionnaires et sondages....)

Ces �valuations seront r�alis�es sur la base du plan de travail d�pos� lors de la soumission du projet initial. Il porte notamment sur plusieurs niveaux

�valuation du partenariat dans son fonctionnement
�valuation des outils
�valuation des m�thodes de transfert
�valuation de l'impact des sessions
�valuation � post�riori du suivi de l'action.

L'�valuatrice remettra un rapport d'�valuation annex� au rapport final du programme remis � l'agence nationale.

Article V - Calendrier
Le travail confi� � l'�valuatrice sera effectu� entre le 1er avril 2012et le 30 septembre 2013

Article VI - Modalit�s de r�glement
Le montant de la convention sera r�gl� en deux fois. 3000 � � la signature, et 3000� � la cl�ture de la pr�sente convention, sur pr�sentation d�une facture d�taill�e et signature d'un avenant discriminant les deux postes de d�penses.
La facture sera adress�e � l�attention de - SupAgro? Florac - 9 rue C�lestin Freinet - 48400 FLORAC

Article VII - Clauses relatives � l�inex�cution de la convention ou � des retards �ventuels.

1. SupAgro? peut d�cider de mettre un terme au contrat en cas de mauvaise ex�cution ou d�inex�cution par l'�valuatrice d�s lors que cette inex�cution n�est pas due � un cas de force majeure et que le l'�valuatrice, mise en demeure par lettre recommand�e de respecter ses obligations, ne s�est toujours pas acquitt� de celles-ci � l�expiration d�un d�lai d�un mois � compter de la r�ception de cette lettre.
2. L ��valuatrice informera sans d�lai le SupAgro? en lui fournissant toutes les pr�cisions utiles, de tout �v�nement susceptible de porter pr�judice � l�ex�cution de la pr�sente convention.
3. L ��valuatrice accepte que ses �valuations soient publi�es avec les r�sultats du projet avec lexique de maxime sous licence Cr�ative Commons "CC By Sa"

Fait � Florac, le 4 avril 2012

Signature

ResultaT3

by 88-169-93-97.subs.proxad.net — Wed, 13 Aug 2025 09:44:04 GMT

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OrganisationEbook

by 88-169-93-97.subs.proxad.net — Tue, 29 Jul 2025 10:44:26 GMT

Organisation

Le tableau Scrum est en ligne ici : http://scrumy.com/ebookcooptic ou ci-dessous

Paquet 1 : Identifier et caract�riser les situations professionnelles et ses acteurs (Claire)

Analyse des profils des formateurs Cooptic � partir de leur fiche de pr�sentation

lecture (prise de connaissances)

Analyse des profils de formateurs et des constructions d'autres formations du m�me type (recherche sur internet, veille)
Le d�tail.
Recherche documentaire : le travail collaboratif, la coop�ration, l'animation de r�seau.
Entretiens aupr�s de personnes ressources (formateurs cooptic, partenaires, stagiaires...).
Analyse des outils et m�thodes, bilan.

Paquet 2 : Identifier des besoins des acteurs (Elz+Claire)

Participation � la r�alisation d'une enqu�te ��comp�tences�collaboratives��
→ proposition d'une grille (ce qui sous-entend la recherches bibliographique sur les comp�tences collaboratives)

d�pouillement ,
analyses et formulations

Le d�tail.
Recherches sur les comp�tences collaboratives.
�laboration du questionnaire (envoi et relance(s)).
D�pouillement et analyse des r�ponses.
Communication des r�sultats du questionnaire.
Voici notre partenaire : Chef Cooker : Mes recettes de cuisine, comment�es et not�es puis Sur le Piano.

Paquet 3 : Concevoir une m�thodologie d�accompagnement(Elz+Claire)

Participation � la conception des des diff�rents parcours d'accompagnement
→ proposer les parcours
→ valider par le groupe de travail, communication
→ int�grer les avis, finaliser

Paquet 4 : R�aliser des outils d�accompagnement (Elz+Claire)

Participer � la r�alisation les supports � partir des ressources existantes
→ fiche descriptive du dispositif
→ fiches outils�- �quivalence en anglais�?
→ Animation du groupe d'�criture et apprendre le lexique

(Paquet 5 : �valuer un dispositif d'accompagnement (Elz+Claire) non-ebook)

Participer � participation � l'�laboration des deux enqu�tes (�valuation et transfert)
→ v�rifications d'une grille existante
→ d�pouillement,
→ analyse, pr�conisations
Voici notre partenaire : Chef Cooker : Mes recettes de cuisine, comment�es et not�es puis Sur le Piano.

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RubanPedagogique

by lfbn-gre-1-100-10.w92-157.abo.wanadoo.fr — Thu, 05 Jun 2025 13:08:30 GMT

Alors, pour ceux qui cherchent des retours sur ce site de paris sportifs, j�ai test� la plateforme r�cemment. Les cotes sont plut�t comp�titives, et l�interface est intuitive, m�me pour les nouveaux. Par contre, les retraits peuvent prendre un peu de temps selon la m�thode choisie� Bref, si vous avez des avis Bwin � partager, �a m�int�resse ! Perso, je reste sur des petits paris pour limiter les risques.

ReuNion

by 88-160-70-202.subs.proxad.net — Thu, 18 Jul 2024 22:29:58 GMT

Compte-rendus de r�union

espace de prise de notes : http://pad.cdrflorac.fr/p/cooptic ou http://pad.site-coop.net/p/cooptic

R�unions �quipe p�da

R�unions Organisation

- point ebook du 16 avril 2013

- Compte-rendu de la r�union en vue de booster le trafic Web du site

S�minaires

Regroupements

Les CR sont sur coop-tic.eu/formation, c'est par l� :

SeminaireTournai

by lfbn-bay-1-108-54.w83-193.abo.wanadoo.fr — Sat, 06 Jul 2024 20:52:04 GMT

Bonjour � tous il y'a d'autre moyen de g�re le frais au quotidiens tout simplement, peut-on verifier d'autre solutions

Autolaveuse
Quelles sont les questions � se poser pour bien choisir son autolaveuse ?
Qu�est-ce qu�une autolaveuse ?

Une autolaveuse permet de nettoyer tous types de sols et de s�cher aussit�t la surface lav�e sans laisser de trace, gr�ce au syst�me d�aspiration simultan� et aux raclettes (appel�es aussi bavettes, lamelles, caoutchouc) � l�arri�re de la machine.

Elle peut laver ou d�caper selon la brosse ou le disque que vous utilisez, ainsi que le produit nettoyant ou d�capant. Nous attirons votre attention sur ce point, car il est tr�s important d�utiliser des produits sp�cialement con�us pour une utilisation en autolaveuse (inscrit sur l��tiquette du produit), car ce sont des produits constitu�s d�agents non moussant qui n�abimeront pas votre laveuse, tels que le LV NET et le LV DECAP qui sont les produits nettoyants et d�capants que nous avons choisi pour l�utilisation de nos machines et que nous conseillons � tous nos clients.
Les �l�ments pour choisir une alimentation � c�ble ou � batterie ?

Une autolaveuse �lectrique peut �tre aliment�e soit par c�ble soit par batterie.

Pour une question pratique, l�autolaveuse � batterie est bien plus avantageuse car vous serez totalement libres de vos d�placements. En effet, l�autolaveuse � c�ble est plus contraignante s�il y a dans la surface � nettoyer des passages encombr�s ou des rayons. Cependant, pour une surface vide et sans encombrement avec des prises �lectriques � disposition, l�autolaveuse � c�ble pourra vous convenir.

L�autolaveuse � c�ble est moins couteuse � l�achat car elle n�a pas de batterie.

Il est donc important de vous poser les bonnes questions avant de faire votre choix, c�est-�-dire, est-ce que votre surface � laver est adapt�e � un c�ble, avez-vous un nombre de prise �lectrique suffisant, ou souhaitez vous �tre libres de vos d�placements ?
Quelle largeur et quelle taille pour votre Autolaveuse ?

L�efficacit� d�une autolaveuse se caract�rise par sa largeur de travail. En effet, plus elle sera large, moins vous aurez d�aller-retours � faire, et votre rendement sera donc plus �lev�.

La taille de l�autolaveuse que vous choisirez est un autre facteur important � prendre en consid�ration. La question � vous poser pour faire ce choix est : � ma surface et mes espaces pour man�uvrer sont-ils adapt�s � la taille de mon autolaveuse ? �

Il faut en effet pouvoir faire demi-tour ais�ment, et donc choisir un mod�le plus compact si vos espaces sont restreints.
Autolaveuse accompagnante ou autoport�e ?

Une autolaveuse autoport�e, sp�cialement con�ue pour les moyennes et grandes surfaces est, comme son nom l�indique, une machine qui porte son utilisateur. Cela permet de b�n�ficier d�un gain de fatigue et d�une vitesse de travail bien plus �lev�e, et donc un rendement non n�gligeable pour les grandes surfaces.

A l�inverse, une autolaveuse � accompagn�e � ou � accompagnante � est une machine dont l�utilisateur marche derri�re. Le d�placement est donc limit� � la vitesse de la � marche humaine �.

Pour faire ce choix, votre budget et la surface de votre local ou b�timent sont les �l�ments principaux � prendre en consid�ration. M�me s�il peut y avoir une r�ticence � d�penser un plus gros budget pour une autolaveuse autoport�e, il faut penser au ratio temps/rendement de l�utilisateur et de la machine qui a une autonomie plus importante. L�utilisateur travaillera plus vite et plus longtemps. En prenant tous ces �l�ments en compte, l�investissement dans une plus grosse machine peut finalement vite �tre amorti.

ChartE

by 88-169-93-97.subs.proxad.net — Sat, 16 Mar 2024 15:10:22 GMT

La charte est d�sormais ici : http://coop-tic.eu/wakka.php?wiki=ChartE (c'est cette version qui est la bonne et qui peut �tre modifi�e le cas �ch�ant)

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FormForm

by 88-123-50-253.subs.proxad.net — Fri, 01 Mar 2024 08:33:44 GMT

Tarte Flamb�e Colmar : une recette et son histoire
La tarte flamb�e est populaire partout dans le monde, mais elle est originaire de la r�gion colmarienne, dans le nord-est de la France. La tarte flamb�e se compose principalement de p�te � pain fine, de cr�me fra�che, d'oignons, d'ail et parfois de lard ou autres garnitures.
Histoire de la tarte flamb�e Colmar
Ce plat est apparu pour la premi�re fois dans les ann�es 1950 et a rapidement gagn� en popularit�. Il s'agissait � l'origine d'une recette simple, compos�e uniquement de pain et de fromage, qui servait d'aliment de base aux habitants des campagnes alsaciennes. Plus tard, des ingr�dients suppl�mentaires ont �t� ajout�s, notamment des oignons, de l'ail et du lard, ce qui en a fait un plat plus savoureux et �labor�.
La tarte flamb�e s'est solidifi�e comme plat traditionnel r�gional alsacien au fil des ans. Elle s'est ensuite r�pandue dans toute l'Alsace, et au-del�. Actuellement, on trouve des restaurants servant cette sp�cialit� typiquement alsacienne dans toute la France et jusqu'� l'�tranger.
Les diff�rents types de tarte flamb�e
Il existe de nombreuses variantes de la tarte flamb�e, chacune ayant sa propre saveur et texture (vous en trouverez sur internet en faisant une recherche sur votre navigateur web). En voici quelques-unes que vous pouvez retrouver dans les restaurants alsaciens et dans le reste de la France :
� Tarte flamb�e originale (classique) : celle-ci est faite avec une p�te � tartes tr�s fine, des oignons caram�lis�s et du fromage r�p�.
� Tarte flamb�e foresti�re : obtenue � partir de la m�me recette que la tarte classique, mais enrichie de champignons frais.
� Tarte flamb�e pizza : compos�e d'une couche de sauce tomate, d'ingr�dients vari�s (champignons, poivrons, olives, etc) et de fromage r�p�.
� Tarte flamb�e lard�e : ici, la p�te est recouverte de lard, de cr�me fraiche et d'oignons.
Pr�paration de la tarte flamb�e
La tarte flamb�e est un plat tr�s facile � pr�parer. Voici comment vous pouvez la r�aliser chez vous :
1. M�langer du levain de boulangerie et de l'eau chaude pour obtenir une p�te � tartes tr�s fine.
2. Laisser reposer la p�te puis l'�taler sur une surface plane farin�e.
3. Cuire la p�te � feu moyen pendant environ 5 minutes.
4. Lorsque la p�te est cuite, l'�taler avec de la cr�me fraiche, des oignons caram�lis�s, du fromage r�p� et des herbes de votre choix.
5. Placer le tout au four jusqu'� ce que le fromage soit fondu et que la p�te soit dor�e.
6. Servir chaud et d�guster !
Vous pouvez aussi ajouter des ingr�dients suppl�mentaires, comme des lardons, des champignons ou des poivrons, pour donner une touche personnelle � votre tarte flamb�e Colmar.
La cuisson traditionnelle est au four � tarte flamb�e � bois, elle permet de maximiser le go�t de la tarte flamb�e. Et ce gr�ce � des accessoires pour son four � tarte flamb�e
O� manger de la tarte flamb�e � Colmar ?
Si vous souhaitez d�guster de la tarte flamb�e Colmar dans un restaurant local, vous trouverez une vari�t� de restaurants et brasseries proposant ce plat. Certaines adresses sont plus connues que d'autres, tandis que d'autres offrent des sp�cialit�s locales uniques � Colmar. Voici l�article sur les
Si vous �tes � Colmar, n'h�sitez pas � visiter ces restaurants pour d�couvrir la cuisine traditionnelle alsacienne et tenter une bonne tarte flamb�e maison.
La tarte flamb�e Colmar est un plat savoureux, riche en saveurs et en histoire. C'est un excellent moyen de d�couvrir l'Alsace et sa gastronomie typique, et de profiter de la bonne nourriture alsacienne. N'h�sitez pas � aller explorer les restaurants locaux pour d�guster un morceau de cette sp�cialit� culinaire et d�couvrir pourquoi elle est si appr�ci�e partout dans le monde ! Vous pouvez en pour avoir leur avis.

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Vous pouvez faire des rencontres sur des sites internet en allant sur CeliaRencontre pour savoir quels sont les meilleurs.

SeminaireFlorac

by lfbn-lil-1-780-227.w92-148.abo.wanadoo.fr — Tue, 26 Dec 2023 10:13:27 GMT

S�minaire Florac

Date

Du mercredi 26 � 13 h, au vendredi 28 � midi

Lieu

SupAgro? Florac
9, rue Celestin Freinet
48400 Florac

Agrandir le planLes CSS du jeu Gmod qui sont pour le moment la chose � t�l�charger.

Qui arrive quand ?

merci de remplir le tableau : https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ak6WXBrPEHoYdHczekxwUXR5Yi1EYVZQd0FYbE94cVE&usp=sharing

Ordre du jour

Pr�-s�minaire

Lundi 24 juin

Relecture des fiches existantes et du lexique
Mettre les cr�dits pour les images
Recherche d'�quivalents en catalan et en anglais pour les tutoriels et les vid�os
On finit de r�diger les fiches
Validation des parcours
Tagage des parcours SEO
Normalisation de la mise en forme

Mardi 25 juin

Poursuite des travaux de la veille
Enregistrement du screencast avec Jean-Michel

Mercredi 26 juin matin

Poursuite des travaux
R�union sur la nouvelle licence

S�minaire

Mercredi 26 juin apr�s-midi

GROS point financier --> chaque structure pr�pare / et on voir aussi le rapport interm�diaire Europe pour voir si on est dans le bon ou si on doit anticiper des chgts dans le rapport final

Jeudi 27 juin

Point financier : si on n'a pas fini
Pr�pa s�minaire Bruxelles
Point sur avanc�e de l'ebook : quel avenir pour l'ebook

Vendredi 28 juin matin

Relecture des fiches existantes
Mettre les cr�dits pour les images
Recherche d'�quivalents en catalan et en anglais pour les tutoriels et les vid�os
On finit de r�diger les fiches

Menow.fr

Le site est fait par Maxime Guinard
Le site est fait par Consultant SEO Paris

Le site est fait par Expert Elementor Paris

ReunioN20120302

by lfbn-orl-1-1696-106.w90-107.abo.wanadoo.fr — Wed, 13 Dec 2023 14:25:36 GMT

Compte-rendu de la r�union p�dagogique du 2 mars 2012

Ordre du jour

Valider le ruban global, la logique globale => tableau : http://coop-tic.net/files/RubanPedagogique_Trame_20120227104946_20120227110520.jpg
Caler le premier regroupement
si valid� => qui fait quoi
caler calendrier suivi formateur

A FAIRE (liste report�e sur le tableau de bord)
- revoir le budget avec le nb de participant plus grand et le nombre de jour de regroupement plus cours (SAF)
- voir avec Jordi ce que cela implique le plus grand nombre de participants pour l'h�bergement (Elzbieta)
- mettre en place rapidement le wiki formateur (OR)
- mettre les modules 1 et 2 sur le wiki formateur
- ajouter les contraintes techniques dans le contrat des formateurs
- Christian, Laurent et H�l�ne : pr�parent le ruban p�dagogique du 1er regroupement avant la prochaine r�union (pr�voir �galement le Off : en soir�e ou en journ�e) -> en parler rapidement � Jordi
- Faire un framadate pour la prochaine reunion peda Elz
- R�gler les modalit�s de validation des modules par OR et SAF

Des abats-jours de qualit� et des lampes de chevet incroyable sur Le Lumineux

Points info

- on a 8 formateurs fran�ais : il faudra voir pour les financements (Laurent voit avec l'ITAB s'ils peuvent payer des frais de d�placement)
On avait pr�vu sur le dossier des regroupements de 5 jours pour 15 stagiaires, donc en faisant des regroupements de 3 jours, on a plus de souplesse.
Il faudrait refaire un budget ajust� avec ce nombre de participants

Validation du ruban global

- Valider le ruban global, la logique globale => tableau : http://coop-tic.net/files/RubanPedagogique_Trame_20120227104946_20120227110520.jpg
- Rajouter des modules optionnels, l�gers, durant juillet/ao�t (optionnel = ils peuvent le lire ou pas). Pas de rendu � faire car il auront d�j� leurs travaux de groupe (�laboration de leur ruban p�dagogique, etc...). Mais cela impose de remettre � jour les contenus de ces cours, donc si on le propose il faut qu'on le fasse rapidement.
- Durant l'�t� suivi des groupes avec des temps synchrones : pb du temps des vacances. Faire une vrai coupure du 15/07 au 15/08 (en distillant quand m�me des contenus) mais il faut mettre en place une permanence d'�coute entre nous.
- Pour les modules 1 et 2, ils sont quasi cal�s, Elzbieta va faire qq retouches; Mettre en place rapidement le wiki formateur pour qu'on puisse les voir et r�agir dessus. H�l�ne et Christian ont besoin de s'approprier les contenus
- Mise en place d'une proc�dure de validation des modules : ????
- On part sur la m�me structure qu'Animacoop avec un wiki par Apprenant
- Contraintes techniques int�gr�es dans le module 1
- Les ajouter aussi dans le contrat de formation
- Pendant les regroupements int�grer les ateliers techniques ?

1er regroupement :
Objectifs "secrets"... : conna�tre mieux les stagiaires, lancer la dynamique de groupe
- animateur : outils, usages : pas mal de technicit�, un peu de concept sur la coop�ration
- formateur : initiation au m�tier de formateur

2e regroupement :
- animateur : retour sur des outils vus mais plus light que le regroupement 1
- formateur : pr�sentation des ressources (comment en ajouter, comment veiller sur ce sujet), comment on con�oit des dispositifs p�dagogiques

3e regroupement:
- formateur : pr�sentation des rubans p�dagogique, �changes, apport de notion : transfert, �valuation
- animateur : plus l�ger : qq outils peut-�tre (notamment outils qui renforcent le r�seau : veille partag�e, autoformation partag�e)

En fonction de la connaissance que l'on aura des stagiaires suite aux premiers modules et au 1er regroupement, on fera �voluer les deux regroupements suivants : accentuer sur la technique, ou accentuer sur le cot� p�da. Il faut que suite au 1er regroupement on ait un �tat des lieux des besoins et niveaux des stagiaires.
On reste tr�s souple sur le contenu des 2 derniers regroupements pour l'adapter aux stagiaires.
Importance des travaux de groupe � distance � partir du moi de mai et en juin-juillet-aout : maintenir le lien, exp�rimenter le travail de groupe � distance, ... mais sur quel th�me ? : �criture d'un dispositif de formation (ruban p�dagogique) + pour ceux qui le souhaitent (notamment les gens qui sont d�j� des formateurs) sur un autre sujet (mais ils doivent s'engager � pr�senter un ruban p�dagogique finalis� au 3e regroupement de Montpellier)

Cette nuit, plongez dans votre livre pr�f�r� sous la lumi�re douce d'une lampe de chevet de notre boutique en ligne. D�couvrez l'�quilibre parfait entre style et fonctionnalit� dans notre large s�lection.

Flux de d�p�ches

PremierRegroupement

by 167.215-131-109.adsl-dyn.isp.belgacom.be — Tue, 05 Dec 2023 16:56:04 GMT

Optimisez votre Pr�sence en Ligne avec une Strat�gie de R�f�rencement Naturel (SEO)

11,12,13 avril 2012

Compte-rendu du regroupement de Catalogne

Grille de d�roulement

Avant

Pr�sentation des projets des uns et autres + �ventuellement interview 2 � 2 sur projets (on supprime afin d'�viter les redondances)
Groupe d�veloppeurs sociaux : serveur local
Pr�voir un tableau Post It : je propose, j'offre
mettre en forme le programme de la formation / imprimer grille
espaces
- COPIL coop-tic.net, (tableau de bord, )
- formateurs - (projet de ruban, Cr reunion p�da, cours
- formation (ruban finalis�,
- stagiaires (ferme de wiki stagiaires) optionnel
- public coop-tic.eu (lien vers
- open book

Mardi

Installation du mat�riel
Accueil des participants

Mercredi

Matin 9 h

Tour de table pr�nom avec anecdote sur la personne + carton (Christian) 15 min
Auto interview crois� � 3 ou 4 => parcours de vie, exp�rience, groupes internationaux (Fiche compl�te sur chaque personne sur le Wiki, compl�t�e par l'interviewer). (H�l�ne) 1h
Avec d�bat mouvant (H�l�ne) 45 min

Pause 11h30 -12h

Pr�sentation de la formation : et pr�sentation des outils de la formation (etherpad, un espace pour la promo (pages perso / pages communes), ferme de Wikis) (Laurent ou Elzbieta)
Questions / r�ponses

13h-15h Repas

12 facettes de la coop�ration versus 14 concepts et 12 comp�tences en deux moments (Prezi) + coop�ration, collaboration (JM Cornu)

Pause 17h-17h30

3 BarCamp? : Wiki (Christian), Prezi (H�l�ne), Skype (Laurent), Etherpad (?) 1h30

19 h Premi�re soir�e sp�cialit�s locales de chaque pays
Buffet, pr�sentation des produits

Jeudi

Matin 9h

12 facettes suites => grille d'analyse de ses projets (JM Cornu)
Pause 10h-10h30
12 facettes suites => grille d'analyse de ses projets (suite) (JM Cornu)

12h-13h30

Cr�ation de groupe (5 par groupe), pr�sentation de la m�thode, choix d'un projet
Atelier Acc�l�rateur de projet => rep�rer les choses importantes qui se sont dites et qui peuvent int�resser tout le monde (= p�pite) Choix d'un outil pour partager les p�pites � distance avec le groupe : introduction de Flash Meeting

13h30-16h Repas + a�ration

BarCamp? 1 : OpenStreetMap? (Louis-Julien) / Freeplane (Christian) / Pearltrees (Laurent) / Framadate (Un stagiaire) /
Barcamp 2 : Dropbox (H�l�ne) / ScreenCast? (Gatien) / Sylvain Maire / JM Cornu
19 h soir�e avec les invit�s

Vendredi

Matin 9h

Comp�tences Animateur/Formateur (Elzbieta/Laurent) : identification des comp�tences transversales, �valuation des stagiaires (grille d'auto-�valuation)

Pause 11h-11h30

Retour d'exp�rience sur la mise en place de CoopTic? (processus technique, parti-pris m�thodologique) 1h
Apport th�orique sur la mise en place d'une formation collaborative
Pr�sentation de l'�voluation par Lorna 30 min

13h-14h30 Repas

Atelier de co-d�veloppement : 45 min
Comment on organise la suite de la formation (articulation pr�sence/distance)
Bilan �crit (pr�par� par Elzbieta avec Lorna)

Arr�t � 16h

Fonction transverses

prise de photos
contenus, prise de notes
capitalisation
bourse d'�change
�valuation

Conf�rence en r�f�rencement

Dans l'�re num�rique d'aujourd'hui, la visibilit� en ligne est cruciale pour la r�ussite de toute entreprise. Que vous soyez une start-up florissante ou une entreprise �tablie, la cl� r�side dans une pr�sence digitale efficace, et le - R�f�rencement SEO est le pilier sur lequel repose cette pr�sence.

Les consultants en r�f�rencement jouent un r�le vital dans cette �re num�rique en constante �volution. Leur expertise pointue dans l'analyse des tendances du march�, des algorithmes des moteurs de recherche et des comportements des consommateurs est essentielle pour concevoir des strat�gies de r�f�rencement personnalis�es. Ces experts agissent comme des guides num�riques, orientant les entreprises � travers le labyrinthe complexe de l'optimisation pour les moteurs de recherche.

papier blanc + feutres (sur place)
switch + c�ble : Outils-R�seau
Cam�ra : Florac
casques (Florac + OR)
serveur local / Sans Fil Or (demande du CIRAD)
vid�oprojecteur 2 (florac)
�cran blanc (florac)
Web Cam
Tableau pour le j'offre/je recherche (sur place)
Tableau pour �crire (sur place)
Post-it / feutres... Florac
des rallonges et multiprises (OR/Florac)
une petite imprimante (?) pour les conventions, formulaires, ... (Florac)
Un appareil photo num�rique reflex (Florac)
Du mat�riel d'enregistrement son pour la conf�rence de Cornu + micro (florac)
Documents officiels : feuille d'�margement, convention (Florac)
Programme imprim� (Elz)

Le march� immobilier � Bruxelles, la capitale de la Belgique et de l'Union europ�enne, pr�sente des caract�ristiques uniques dues � son r�le international et � sa diversit� culturelle. En effet, la demande de biens immobiliers � Bruxelles est influenc�e non seulement par les r�sidents locaux, mais aussi par une population internationale, comprenant des fonctionnaires de l'UE, des diplomates et des expatri�s.

Les prix de l'Immobilier � Bruxelles ont connu une augmentation constante au cours des derni�res ann�es. Cette tendance est aliment�e par plusieurs facteurs, notamment la croissance �conomique de la ville, son statut de hub europ�en et l'attrait continu de la ville pour les investisseurs internationaux. Les quartiers centraux de Bruxelles, comme le Sablon ou le Quartier europ�en, sont particuli�rement pris�s, avec des prix plus �lev�s en raison de leur proximit� avec les institutions de l'UE et d'autres commodit�s.

En parall�le, la demande de logements plus abordables augmente dans des quartiers p�riph�riques, o� des projets de r�novation urbaine et de d�veloppement immobilier sont en cours pour r�pondre � cette demande. Ces quartiers offrent souvent un meilleur rapport qualit�-prix, attirant ainsi les familles et les jeunes professionnels.

L'offre immobili�re � Bruxelles est vari�e, allant des appartements modernes dans des b�timents de haute technologie aux maisons de ville traditionnelles. Le march� locatif est �galement dynamique, en grande partie � cause de la population internationale temporaire qui pr�f�re louer plut�t qu'acheter.

La durabilit� et l'efficacit� �nerg�tique sont devenues des pr�occupations majeures dans le secteur immobilier de Bruxelles. Les nouveaux projets de construction et les r�novations tendent � int�grer des normes �cologiques �lev�es pour r�pondre aux exigences environnementales et aux attentes des acheteurs.

En conclusion, le march� immobilier � Bruxelles est complexe et dynamique, refl�tant la diversit� et l'importance internationale de la ville. Les investisseurs et les acheteurs doivent naviguer dans un paysage o� les consid�rations traditionnelles du march� immobilier se m�lent aux sp�cificit�s locales et internationales de Bruxelles.

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by lfbn-bay-1-100-136.w83-193.abo.wanadoo.fr — Sat, 29 Jul 2023 09:43:00 GMT

R�sultats attendus

Une lecture qui croise : des r�sultats attendus affich�s , les pr�conisations du rapport interm�diaire et l�argumentaire des actions � valoriser. Elle prend en compte

les r�sultats attendus, exprim�s en num�ros 1-6 (RA1, RA2..) : Le projet, document Pdf, chapitre, D.4.2. R�sultats attendus p 48
les objectifs g�n�reux du projet (OG) : Le projet, document Pdf, chapitre, D.3.2. Buts et objectifs p 27

Les Restaurant de tarte flamb�e Colmar

Point sur les livrables :

Engagement des r�sultats	Remarques des �valuateurs	Actions pouvant justifier les r�sultats attendus (� compl�ter)
RA1 : Dispositif de formation de formateur d�multipliable dans diff�rents contextes et territoires...	Manque de m�thodologie de d�multiplication	Faire le code source ? voir la page
RA2 : Publication d'un livre �lectronique ( ou-e-book ou framabook)	Comment le framabook sera valid� ?	Communiquer sur l'�dition du Framabook ; Voir comment interpr�ter le mot "valider" voir la page
RA3 : D�veloppement et mise � disposition d'outils coop�ratifs	Pas de commentaire particulier ; On �voque la pertinence d'outils d�velopp�s	Mettre en valeur le chapitre "outils" d'e-book ; Le valoriser aussi sur le site cooptic voir la page
RA4 : Une �quipe de 60 formateurs qualifi�s en r�seau en mesure de d�multiplier le dispositif sur 3 territoires d'Europe	Quelles qualifications des formateurs ? Quel impact de ce r�seau de formateurs ? Quelle est la grille de lecture des r�sultats ? Quels crit�res/indicateurs d'�valuation	Faire une carto des formateurs Y int�grer le r�v�renciel des comp�tences, voir la page
RA5 : Cr�ation de conditions favorables � l'�mergence de projets coop�ratifs "Guide de bonnes pratiques"	Doit n�cessairement �tre �valu�	Pr�parer l'�valuation d'impacts voir le r�sultat 5
RA6 : Plus value en termes d'efficacit� professionnelle des structures destinataires du projet	Manque d'�l�ments pouvant justifier ce resultats, renforcer l'�valuation	Pr�parer l'�valuation d'impacts, bien penser les indicateurs et les questions en lien voir le r�sultat 6

Point sur les buts et objectifs g�n�raux :

OG 1 : Appuyer la structuration des r�seaux	c'est en bonne voie	Int�grer dans argumentaire professionnalisation "
OG 2 : Faciliter la participation et l'implication au sein des r�seaux	en phase de progression	Int�grer dans argumentaire "efficacit� professionnelle"
OG 3 : Former des formateurs au lexique...	Objectif atteint	Mieux argumenter la capacit� � former les 60 personnes,
OG 4 : D�velopper des souhaits de coop�ration au sein des territoires	les essaimages locaux fonctionnent	d�velopper les arguments
OG 5 : Cr�er du lien entre divers animateurs de r�seaux de diff�rents pays europ�ens	d�marre doucement	Int�grer ces arguments dans [
OG 6 : Contribuer � la d�finition d'un r�f�rentiel national et europ�en de comp�tences de l'animateur de r�seau	Objectif atteint	la page est ouverte
OG 7 : Partager les ressources p�dagogiques produites	Objectif atteint	Rien de plus mais communiquer largement
OG 8 : Module de formation largement ouvert sur l'Europe	Doit �tre plus visible, manque de pr�sentation m�thodologique	Faire une pr�sentation m�thodologique on insistant sur large ouverture sur l'Europe ; faire la d�monstration de la valeur ajout�e europ�enne du projet. � int�grer dans le r�sultat1

Rappel de la totalit� des buts et objectifs du projet :

1. Appuyer la structuration des r�seaux, leur professionnalisation,en les outillant via des outils d'animation/p�dagogie et des outils TICs. Ceci permettra d'augmenter leurs comp�tences, la coordination entre structures, l'efficacit� et la diffusion du travail r�alis�.
2. Faciliter la participation et l'implication au sein des r�seaux (la contribution, la mise � disposition des ressources d�velopp�es en interne, le travail sur les argumentaires aupr�s des institutions et donc sur la coop�ration en syst�me contraint.
3. Former des formateurs afin qu'ils d�multiplient au sein de leur propre pays, sachant que les partenaires choisis sont membres de r�seaux cons�quents (r�seau des CRIEs compos� de 70 animateurs formateurs en environnement, ayant un public annuel de 60.000 personnes et R�seau-Id�e regroupant plus de 100 associations actives dans l'�ducation � l'environnement; les 19 associ�s de l'Aposta, dont la F�d�ration des coop�ratives de travail, qui comprend pr�s de 400 coop�ratives, les personnes form�es par l'Ecole de la coop�ration catalane... )
4. D�velopper des souhaits de coop�ration au sein des territoires, qui m�neront � la cr�ation de nouveaux r�seaux, coordinations, mutualisations diverses;
5. Cr�er du lien entre divers animateurs de r�seaux de diff�rents pays europ�ens, afin de cr�er un r�seau d'animateurs � l'�chelle europ�enne;
6. Contribuer � la d�finition d'un r�f�rentiel national et europ�en de comp�tences de l'animateur de r�seau;
7. Partager largement les ressources p�dagogiques produites (contenus librement t�l�chargeables).
8. Mettre en place un module de formation largement ouvert sur l'Europe

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G�n�rateur de QR code : Simplifiez le partage d'informations en cr�ant des codes QR personnalis�s gr�ce au g�n�rateur de QR code de Maxime Guinard.
Jeu Simon : Testez votre m�moire et vos comp�tences en jouant au jeu Simon d�velopp� par Maxime Guinard.
CPS (Clicks Per Second) : Mesurez votre vitesse de clic avec l'outil CPS de Maxime Guinard.
Cookie Clicker : Amusez-vous en cliquant fr�n�tiquement sur des cookies virtuels gr�ce au jeu Cookie Clicker d�velopp� par Maxime Guinard.
G�n�rateur de blocs : Cr�ez des structures de blocs personnalis�es avec le g�n�rateur de blocs de Maxime Guinard.
Coinflip : Prenez des d�cisions rapides avec l'outil Coinflip de Maxime Guinard en lan�ant une pi�ce virtuelle.
Reco Livre Fiction : Obtenez des recommandations de livres de fiction avec l'outil Reco Livre Fiction de Maxime Guinard.
Todolist : Organisez vos t�ches quotidiennes avec l'outil Todolist de Maxime Guinard.
G�n�rateur de mots de passe : Cr�ez des mots de passe s�curis�s avec le g�n�rateur de mots de passe de Maxime Guinard.

ResultaT5

by 204.pool92-187-28.dynamic.orange.es — Wed, 19 Jul 2023 07:23:12 GMT

Les blenders chauffants peuvent �tre tr�s utiles pour les personnes suivant des r�gimes alimentaires sp�cifiques tels que le r�gime v�g�talien, v�g�tarien, sans gluten, sans lactose, etc. En effet, ces appareils permettent de pr�parer des recettes adapt�es � ces r�gimes en utilisant des ingr�dients frais et sains. Les blenders chauffants peuvent �galement �tre utilis�s pour pr�parer des repas pour b�b� en mixant des fruits et des l�gumes frais (https://avis-blender.fr/)

Les tartes flamb�es sont un plat traditionnel de la cuisine alsacienne. Elles se composent d'une fine p�te � pain recouverte de cr�me fra�che, d'oignons et de lardons. Le tout est ensuite flamb� avec de l'eau-de-vie avant d'�tre servi en Restaurant. On peut �galement y ajouter des ingr�dients comme des champignons ou des �pinards pour varier les go�ts. Les tartes flamb�es sont souvent servies en entr�e ou en plat principal accompagn�es de salade de papaye verte thailandaise. C'est un plat simple mais savoureux qui a su conqu�rir les papilles des gourmets du monde entier.

EbooK

by 87-88-144-182.abo.bbox.fr — Fri, 09 Jun 2023 17:19:23 GMT

CdC

by 87-88-144-182.abo.bbox.fr — Fri, 09 Jun 2023 17:19:15 GMT

�valuation

Florence Millerand, Professeure agr�g�e de l'Universit� du Qu�bec � Montr�al et Lorna Heaton, Professeure agr�g�e de Universit� de Montr�al sont les personnes choisie par les promoteurs du programme pour r�aliser le rapport d'�valuation final. Voici en pi�ce jointe le rapport final : CoopTICEvaluationRapportfinal11Nov2013.pdf?

En compl�ment, une lettre d'appr�ciation sur l'Ebook "faire ensemble". Lettre_apprciation_EBook_Millerand_Heaton.pdf?

Cahiers des Charges

Ici, les divers cahiers des charges. Ce sont des documents de travail. Les versions finales sont dans la DropBox?

Les CSS du jeu Gmod qui sont pour le moment la chose � t�l�charger.

Maxime ES

Design by Maxime GUINARD Consultant SEO de Paris

G�n�rateur de plan de site : Cr�ez facilement un plan de site clair et bien structur� pour votre site web en utilisant le g�n�rateur de plan de site de Maxime Guinard.
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FaQ

by 87-88-144-182.abo.bbox.fr — Fri, 09 Jun 2023 17:19:11 GMT

Foire aux questions

Autour de la gestion du projet europ�en

Nature du projet: L�onardo TOI (Transfert d'innovation)
N� du projet: 2011-1-FR1-LEO05-24397

Comment je communique sur le projet europ�en ? (la place du logo, phrase � dire, etc...) ?

R�ponse 1 : Pour toutes questions sur les logos et la mention relatifs � la charte du programme Leonardo, une proc�dure est disponible dans la Dropbox dans le dossier communication\ObligationsPubLeonardo. Les logos y sont aussi en formats point .eps et point .tif.
R�ponse 2 : Pour le moment, tu te contentes d'une feuille avec ent�te de ta structure o� tu ajoutes "Cooptic, r�union de Objet, date et lieu", puis tu fais signer matin et apr�s-midi. C'est pas plus mal : nom, pr�nom, structure et fonction, comme �a plus tard quand on fait le bilan sur la diffusion, on a une id�e pr�cise des groupes cibles (Guy)

Si j'ai un gros doute sur une action ou une d�cision d�licate � prendre ?

R�ponse :Tu me poses la question sur la liste de diffusion, comme cela le point rejoindra la FAQ. Et si c'est urgentissime: ++33(0)6 73 89 47 07 (Guy)

Si je veux sous traiter quelque chose, faire imprimer ou traduire un document ?

R�ponse : Tu dois faire une convention de sous-traitance sur la base d'un devis pr�sent� par le prestataire. Si la somme est trop importante (+ de 12500 �) , il faut lancer un appel d'offres. De toute fa�on, tu ne peux soustraiter que ce que tu ne sais pas faire.

Comment r�ussir l'organisation d'un s�minaire ?

R�ponse : C'est probablement l'une des t�ches les plus compliqu�es. Cela demande un gros travail de coordination. Tu trouveras sur ce site des conseils pratiques bien utiles pour r�ussir l'organisation.

Pour le question li�es � la m�thodo de la formation Coop-tic Formateurs Lexique

Pr�sentation du projet Coop-tic Pr�sentation de Gatien

Pour le question li�es � la m�thodo de la formation Coop-tic Animateurs

Pr�sentation du projet Coop-tic

Design by Maxime GUINARD Consultant SEO de Paris

TableaudeBord

by 87-88-144-182.abo.bbox.fr — Fri, 09 Jun 2023 17:17:32 GMT

Tableau de bord des t�ches

T�ches tout le long du projet

Compta analytique, suivi comptable Martine
R�ajuster le budget des regroupements (+ de stagiaire, - de jours de regroupement) Christian ? Guy ?
Animer le wiki coop-tic.net dont la FAQ C�cile ? /H�l�ne
Organisation des r�unions mensuelles au d�but C�cile, ensuite tournant ?
Traduction (fran�ais, catalan, anglais) du wiki.eu jordi ?
Faire un dossier de presse Corinne
Relation presse locale et nationale : articles sur le projet, les regroupements Tous
Penser � collecter des photos, des interviews Tous

Gestion du projet europ�en

[90%] Identifier les prestations ext�rieures : graphisme, interpr�te, webdesigner, C�cile ?
[85%] Documents de gestion (Feuille de pr�sence, attestation de fin de stage (globale � la fin), gestion du temps, bilan ...) H�l�ne
[50%] Voir pour validation EuroPass? Guy ? 2013
[100%] Monter dossier Leonardo mobilit� (pour le 2 f�vrier 2012) Gatien-Jordi dossier mont� mais refus� par l'Europe
[100%] R�diger le rapport interm�diaire Guy
[40%] R�diger le rapport final Guy

Organisation de nos modes de fonctionnement

[100%] Mettre en place une bibliographie partag�e et comment�e H�l�ne
[100%] Organiser le pr�t � distance des ouvrages de Sup Agro Florac H�l�ne
[60%] Mettre en place une veille partag�e (rep�rer les outils) Laurent ?
[100%] faire une copie des sauvegardes de donn�es

Nos outils de communication

[100%] Pr�sentation de la formation (C�cile et Gatien retravaillent sur le powerpoint)
[80%] R�daction des textes Guy
[100%] R�alisation de la plaquette, Impression, distribution C�cile / graphiste
[100%] Pr�sentation de Coop-Tic sur le site d'outils-r�seaux (dans webzine de juin)
[100%] Pr�sentation de Coop-Tic sur le site de SupAgro? Florac Corinne ?
[100%] Pr�sentation de Coop-Tic sur le site d'Aposta Jordi ?
[100%] Pr�sentation de Coop-Tic sur le site du CRIE Mouscron Gatien ?

Charte graphique

[100%] R�diger un cahier des charges pour la charte graphique c�cile
[100%] Organiser le choix du graphiste c�cile
[90%] D�finir une CharteGraphique et l'int�grer dans le wiki C�cile
[95%] R�diger un cahier des charges pour le Web design C�cile
[100%] Organiser le choix du Web designer c�cile
[100%] int�gration sur les Wikis david / Florian
[98%] pr�parer un mod�le ppt graphiste web designer site web dynamique

Organisation des s�minaires

[100%] Trouver un lieu et faire les r�servations pour la Catalogne jordi et la Belgique gatien
[100%] D�finir le programme le pays accueillant
[40%] Inviter les �lus, les participants potentiels ... rendre la manifestation "officielle" le pays accueillant

Organisation des regroupements

[10%] D�velopper un package d'installation pour serveur local (plug ou autre) : Florestan, Florian, David

Belgique

[90%] Ruban p�dagogique du regroupement Laurent, Christian, H�l�ne
[00%] Mettre en forme le programme du regroupement / imprimer grille Elzbieta
[100%] Caler les intervenants externes

France

[100%] Ruban p�dagogique du regroupement Laurent, Christian, H�l�ne
[100%] Mettre en forme le programme du regroupement / imprimer grille Elzbieta
[100%] Caler les intervenants externes

Formation de formateurs : session 1

[100%] Ferme de wiki : Florestan, Florian
[30%] Ressource de formation, bo�te � outils pour organiser des Bar Camp
[90 %] R�diger et valider l'acte d'engagement? + imprimer le document Christian
[100%] Installer le wiki Formation OR
[100%] Pr�paration des entretiens individuels (Note : utilisation de Skype pour des RDV individuel)
[100 %] Finaliser la liste des participants --> liste des participants potentiels
[100%] Travail sur le contenu de la formation (++ formation de formation)
[100%] Recenser les potentiels probl�mes techniques li�s � Skype aupr�s des stagiaires avant le d�but de la formation. (questionnaire du module 1 joue ce r�le + commentaires dans framadate

[100%] Module 1 (� distance) : Se pr�senter : Pr�sentation de la formation, des formateurs, prise en main des outils et pr�sentation des stagiaires et de leur projet

Le module 1 Coop-Tic
autres exemples

� FAIRE
[100%] Pr�parer didacticiel sur wiki
[90%] Pr�parer un sondage Google pour faire ressortir les besoins du groupe
[20%] Didacticiel sur le formulaire Google
[00%] Atelier technique sur le wiki (??? en 1er regroupement ?) Premier regroupement
[100%] Passer en Bazar la fiche Outil Doodle
[100%] Passer en Bazar la fiche outil Google Formulaire
[100%] Passer en bazar la fiche Outil Lime Survey
[100%] Evaluation double : acquis "animateur"
[100%] Evaluation double : acquis "formateur"

[100%] Module 2 (� distance) : D�marrer un r�seau coop�ratif

Le module 2 Coop-Tic

autres exemples

Le module 2 Animacoop LR2011
Le module 2 Animacoop Brest 2011 (mais qu'avait donc en t�te celui ou celle qui a cr�� cette page ? cf. nom de la page)

� FAIRE
[00%] Module 2 : ajouter contenus sur liste de discussion, sur navigateur (voir avec H�l�ne ???)
[100%] Module 2 : passer en Bazar la fiche Skype
[00%] relire et compl�ter Trucs et astuce pour d�marrer un groupe coop�ratif - cours mis en page tel quel
[100%] Faire une pr�sentation "accord�on" de l'outil de la semaine

[100%] Module 3 (Premier regroupement) : Coop�ration multi- facettes

Le module 3 Coop-Tic
autres exemples :

� FAIRE
[00%] Argumentaire liant l'intervention aux m�tiers : la coop�ration dans l'�ducation � l'environnement,
[50%] Questionnaire de la FING � retravailler
[100%] Pr�voir un moment d'�changes sur le m�tier de formateur (trop t�t ? mais on va sans doute �tre sollicit� l�-dessus)
[20%] Les concepts � conna�tre, etc... (boite � concept ?)
[00%] Mettre en place la s�quence d'arpentage
[100%] Mettre en place le d�bat mouvant
[00%] Pr�paration de Bar Camp par nous sur les concepts
[00%] R�cup�rer (site du Pav� en CC) ou cr�er ressource sur la m�thode de l'arpentage a priori plus besoin
[100%] R�cup�rer (site du Pav� en CC) ou cr�er ressource sur les d�bats mouvants Fred
[100%] Passer en Bazar la fiche sur Etherpad Fred
[100%] Passer en Bazar la fiche sur Prezi H�l�ne
[00%] Passer en Bazar la fiche sur Flash meeting
[100%] Passer en casse auto de france Bazar la fiche sur Freeplane Fred
[100%] Passer en Bazar la fiche sur DropBox? H�l�ne
[100%] Passer en Bazar la fiche sur Pearltrees Fred

[10%] TRAVAIL DE REFONTE DES contenus pour la suite de coop-tic

Choisir les fiches � saisir ou modifier ici : http://pad.site-coop.net/p/cooptic

[00%] Module 4 (Premier regroupement) : Analyser ses r�seaux

Module 4 sur Coop-Tic formateur
Autres exemples :
3 ateliers sur 1/2 journ�e : Prezi, carte heuristique, wiki

� FAIRE
[100%] Pr�parer Atelier Prezi (H�l�ne)
[00%] Ressources de formation Prezi
[100%] Pr�parer Atelier carte heuristique (Freeplane ou Freemind) (laurent)
[00%] Ressources de formation Freeplane ou Freemind
[100%] Pr�parer atelier wiki
[00%] Acc�l�rateur de projet voir contenu th�orique sur la Scop Le Pav� (entra�nement mental)

[00%] Module 5 (Premier regroupement) : Former � la collaboration

un module � concevoir,
Module 5 sur Coop-Tic Formateur

� FAIRE
[80%] Constituer la base d'info sur Formateur 2.0
[80%] R�diger les cours avec la progression (d�m�nager seul dans un logement). Penser le lien avec Framabook)

[00%] Module 6 (� distance) : G�rer l'information sur le net (flux, veille initiation)

Date limite : dimanche 15 avril 2012

Module 6 sur Coop-Tic formateur
Travailler sur la veille, � partir de :

� FAIRE
Division de cours en deux niveaux :
[[70% ]] Initiation � la veille (Emilie) : � revoir
[[10% ]] G�rer de l'info (Emilie)
05% Fiche concept Flux RSS H�l�ne

[00%] Module 7 (� distance) : Les licences libres et la propri�t� intellectuelle

Date limite : dimanche 22 avril 2012
Module 7 sur Coop-Tic formateur
Base :

Licence cr�ative commons
On supprime la partie Propri�t� intellectuelle car trop franco-fran�aise

int�grer les infos Briand + atelier � Brest

� FAIRE
[100%] Relire et compl�ter le cas �ch�ant le cours : Les �uvres libres H�l�ne
[100%] Relire et compl�ter le cas �ch�ant le cours : La propri�t� intellectuelle H�l�ne
[100%] Passer en Bazar le cours : Les �uvres libres H�l�ne devait mais en fait Emilie l'a fait

[00%] Module 8 (Deuxi�me regroupement) : Quels outils pour quoi faire

Date limite : mardi 1er mai 2012
A traiter au deuxi�me regroupement : bar camps par ex
Module 8 sur Coop-Tic formateur
Base :

� FAIRE
[00%] Module 8 : pour la mise en ligne diviser le module et deux et �laguer. En plus il faut rendre cela plus digeste ou plusieurs entr�es : ex. les incontournables de Cooptic/pour aller plus loin
[00%] Mettre en place des arbres de d�cision sur le choix des outils et/ou une base de donn�es
[50%] Pr�parer une liste de tag pour organiser la base de donn�es des outils. Travail commenc� ici : ?
[00%] Pr�parer la formation � Flashmeeting, via Flashmeeting !
[100%] Pr�parer un cours sur la veille H�l�ne
[00%] Trame r�dig�e sur la veille H�l�ne
[100%] Relire et compl�ter le cas �ch�ant le cours : Quels outils pour quels usages coop�ratifs H�l�ne
[100%] Relire et compl�ter le cas �ch�ant le cours : Quels outils pour quel groupe : grille de d�cision H�l�ne
[100%] Relire et compl�ter le cas �ch�ant le cours : Quels outils pour quoi faire ? H�l�ne
[100%] Relire et compl�ter le cas �ch�ant le cours : Pr�sentation du concept Web 2.0 H�l�ne
[100%] Relire et compl�ter le cas �ch�ant le cours : H�bergement et nom de domaine H�l�ne
[100%] Ranger la foire aux offres er demandes sur lino.it H�l�ne
[00%] Fiche outil Metaplan Laurent
[00%] Fiche outil brise glace Louis Julien

[00%] Module 9 (Deuxi�me regroupement) : Gestion collaborative de projet

Date limite : mardi 1er mai 2012
En regroupement
Module 9 sur Coop-Tic formateur

� FAIRE
[50%] Cours du la gestion collaborative de projet (version pr�sence ok : � transf�rer en version "distance"

A partir d'expos� fait par Laurent Animacoop automne 2011

[100%] Tableau d'�tape du projet
[00%] Fiche m�thode sur GTD H�l�ne
[00%] Fiche m�thode Scrum Elzbieta et David

[00%] Module 10 (Deuxi�me regroupement) : Formation des formateurs - �criture de ruban p�dagogique par groupe

Date limite : mardi 1er mai 2012
Module 10 sur Coop-Tic formateur
A traiter au deuxi�me regroupement

Ruban p�da,
ressources disponibles pour le formateur (centre de ressources)
constitution des groupes projets de formation

� FAIRE
[100%] Cours accessible : concevoir son dispositif de formation (elzb)
[00%] Proposer l'activit� de construction d"une ressource "ex brique" (en atelier p�dago : m�taplan, ...
[80%] Revoir le tableaux de comp�tences formateurs/animateurs

[00%] Module 11 (� distance) : R�seaux et territoires collaboratifs : L'organisation d��v�nements participatifs et d�mocratie participative/ colloque .... modules au choix

Date limite : dimanche 6 mai 2012
Module 11 sur Coop-Tic formateur
Proposer les sujets au choix selon les projets de stagiaires :
soit : � Colloque 2.0 � ou l'organisation �v�nements participatifs, exemples :

soit : d�mo participative, exemples :

Module 9 sur Animacoop Brest 2011

soit : Tic et territoires, exemples :

Module 10 sur Animacoop Brest 2011

soit matrice Sagace

Module 11 sur Coop-Tic formateur dernier badge

� FAIRE
[00%] Traiter la conf�rence de Briand (enregistrement � pr�voir lors du regroupement ???)
[100%] Relire le cours : TIC au service de projets territoriaux H�l�ne
[100%] Relire le cours : Organiser un �v�nement participatif H�l�ne
[00%] Relire le cours : Pr�parer et animer une r�union d�cisionnelle en d�mocratie participative c'est un cours ecole et nature !
[00%] Relire le cours : Cours sur la Matrice Sagace
[00%] Fiche m�thode Colloque 2.0 H�l�ne
[100%] S'assurer de la disponibilit� "ferme wiki"

[00%] Module 12 (A distance) : Freins et facilitateurs

Date limite : dimanche 13 mai 2012
Module 12 sur Coop-Tic

� FAIRE
[100%] Relire et compl�ter le cas �ch�ant le cours : Animation des dispositifs collaboratifs : freins / facilitateurs H�l�ne
[100%] Relire et corriger le cas �ch�ant le cours : Coop�ration ou collaboration - quelles diff�rences ? H�l�ne
[100%] Proposition d'une nouvelle trame pour le cours : Diffuser sur le Web Emilie

[00%] Module 13 (A distance) : Publier et diffuser sur Internet

Date limite : dimanche 27 mai 2012
Module 13 sur Coop-Tic formateur
L'ergonomie �ditoriale
Autres exemples :

� FAIRE
[100%] Finir cours "La r�daction web : une �criture potentialis�e par le num�rique"
[50%] Finir cours "Optimiser son contenu pour �tre r�f�renc�"
[30%] R�daction cours "Diffuser son contenu via les m�dias sociaux"
[00%] Relire et compl�ter le cas �ch�ant le cours : Diffuser sur le Web
[00%] Passer en Bazar le cours : Diffusion sur le Web
[00%] Reprise du cours : Diffuser sur le Web Emilie

[00%] Module 14 (A distance) : Etre formateur 2.0

Date limite : dimanche 3 juin 2012

Module 14 sur Coop-Tic Formateur

exemples :

� FAIRE
[00%] Cr�er le cours et le passer sur bazar ES
[00%] Faire une veille partag�e sur la FOAD dans un pearltree commun Elzbieta, Fred

[00%] Module 15 (A distance) : Modules compl�mentaires au choix

Module 15 sur Coop-Tic Formateur

Tout � �crire

[00%] Module 16 (Troisi�me regroupement) : Consolider un r�seau

Module 16 sur Coop-Tic Formateur
+ ce qu'on d�cidera dans le programme du regroupement 3
�valuation / apport p�da / ...

Formation des stagiaires : session 2

CRIE Mouscron

[00%] identification du public par chaque partenaire
[00%] Fournir les calendriers des formations

Nos outils de travail collaboratifs
[00%] un scrumblr (OR)
[00%] un etherpad (OR)
[90%] un calendrier partag� : webdav/phpAgenda (OR) et ins�rer dans wiki
[50%] d�veloppement sp�cifique de Wiki : g�n�rer un flux RSS � partir d'une page (OR)
[40%] trouver une solution pour la dropbox (plus d'espace)
[00%] cr�er un espace test pour les outils + retour d'usages outils-th�que comment�e OR
[00%] installer un wiki pour l'espace formateur OR

Ebook

[00%] trouver et choisir le logiciel Florian Gatien
[00%] sommaire et r�partition de la r�daction
[00%] relecture et harmonisation
[00%] traduction
[00%] illustration
[00%] diffusion

Evaluation : UQAM

[20%] relancer et inviter lors des s�minaires

Les CSS du jeu Gmod qui sont pour le moment la chose � t�l�charger.

G�n�rateur de plan de site : Cr�ez facilement un plan de site clair et bien structur� pour votre site web en utilisant le g�n�rateur de plan de site de Maxime Guinard.
G�n�rateur de QR code : Simplifiez le partage d'informations en cr�ant des codes QR personnalis�s gr�ce au g�n�rateur de QR code de Maxime Guinard.
Jeu Simon : Testez votre m�moire et vos comp�tences en jouant au jeu Simon d�velopp� par Maxime Guinard.
CPS (Clicks Per Second) : Mesurez votre vitesse de clic avec l'outil CPS de Maxime Guinard.
Cookie Clicker : Amusez-vous en cliquant fr�n�tiquement sur des cookies virtuels gr�ce au jeu Cookie Clicker d�velopp� par Maxime Guinard.
G�n�rateur de blocs : Cr�ez des structures de blocs personnalis�es avec le g�n�rateur de blocs de Maxime Guinard.
Coinflip : Prenez des d�cisions rapides avec l'outil Coinflip de Maxime Guinard en lan�ant une pi�ce virtuelle.
Reco Livre Fiction : Obtenez des recommandations de livres de fiction avec l'outil Reco Livre Fiction de Maxime Guinard.
Todolist : Organisez vos t�ches quotidiennes avec l'outil Todolist de Maxime Guinard.
G�n�rateur de mots de passe : Cr�ez des mots de passe s�curis�s avec le g�n�rateur de mots de passe de Maxime Guinard.

Agenda

by 87-88-144-182.abo.bbox.fr — Fri, 09 Jun 2023 17:16:40 GMT

Agenda partag�

MurPostit

by 87-88-144-182.abo.bbox.fr — Fri, 09 Jun 2023 17:16:34 GMT

OutilS

by 87-88-144-182.abo.bbox.fr — Fri, 09 Jun 2023 17:16:29 GMT

Outils

OUtils utilis�s

OUtils test�s et abandonn�s au court du projet

Tableau de bord des t�ches

ResultaT6

by 37-174-92-80.coucou-networks.fr — Sun, 04 Jun 2023 17:13:46 GMT

6- Plus value en termes d'efficacit� professionnelle des structures destinataires du projet

Capture_du_20140219_120806.png?
Partenaire de coop ticLes CSS du jeu Gmod qui sont pour le moment la chose � t�l�charger.

Design by Maxime GUINARD Consultant SEO de Paris

SeminaireSete

by 37-174-92-80.coucou-networks.fr — Sun, 04 Jun 2023 17:13:14 GMT

S�minaire de S�te

Pr�sents : Guy, Christian, Florence, Elzbieta, H�l�ne, C�cile, Gatien, Jordi .... et Laurent
date - R�union du 18 septembre 2012

Ordre du jour
v�rification des dates communes + feuille �margement ...
- rappel des �tapes du projet et des �ch�ances de l'Europe

bilan interm�diaire :
- point financier
- point sur le temps de travail
- point sur la r�daction et les documents � fournir
lancement de la phase 2 :
- proposition d'une nouvelle ventilation du budget (au regard du bilan)
- point sur les chantiers en cours : communication, �valuation, e-book, d�multiplication ...
- programme pour les mois � venir

1. Point sur le tableau calendrier CoopTIC

Pour les rencontres d'Autrans, ajouter Lydia sur la feuille d��margement afin de valoriser sa participation
(projet de licence pro)
? en suspens : rencontre de Brest
�changes autour de l'implication d'Olga : C'est Aposta qui est identifi� comme partenaire et non la structure d'Olga donc sa participation au s�minaire de lancement ne peut �tre compt� pour sa structure (participation "b�n�vole")

2. R�daction du rapport interm�diaire

2.1 Rappels sur le projet

2.1.1 R�sultats attendus

- production d'un module de formation multilingue
- formation de 60 personnes capable d'utiliser ce module et de le d�multiplier
- publication d'un e-book
- d�veloppement et mise � disposition d'outils collaboratifs
Date du rapport interm�diaire : 28 novembre

2.1.2 R�partition des responsabilit�s

Partenaires :
Supagro + OR + Aposta + CRIE
supagro : administration + gestion + interface + �valuation ext�rieure + r�daction du rapport + ebook
OR : coordination de la formation + d�veloppement d'outils + adaptation formation + suivi d�multiplication + contenu e-bok
CRIE : adaptation au monde �ducation � l'environnement + suivi d�multiplication
aposta : adaptation + communication
WP1 : management globale : supagro
WP2 : OR : adaptation de la formation + pr�paration du transfert + esquisse e-book (sous traitance possible sur graphisme) jusque mars 2012
WP3 : transfert de f�vrier � sept 2012
WP4 : d�multiplication � partir de Sept : CRIE
WP5 : formalisation et promotion = Aposta
WP6 : �valuation : sous traitance � UQAM

2.2 par rapport � l'E-book

On est en retard, il faudrait au moins un sommaire
Bilan officiel :
S dans le rapport interm�diaire si on a pas sommaire de l'e-book, pas trop grave, on pr�cise simplement que les travaux sont en cours
il serait bien d'avoir un texte sur les enjeux de la coop�ration
cet apr�s-midi : Elzbieta montre le sommaire provisoire

2.3 Communication autour du projet

il faut absolument faire un d�pliant pour l'Europe : 1000 exemplaires. On demandera � la graphiste qui nous a fait la charte graphiste. (C�cile)

Jordi le traduira pour qu'on fasse une version en catalan. Ce peut �tre une carte postale, un marque page,... Il faut que cela soit aussi en format PDF et qu'on le retrouve � t�l�charger sur le site de chacun

il faut absolument aussi faire un kakemono (C�cile)

il faut donc pr�voir BEAUCOUP de communication et dire � chaque fois ou on �tait...

Il faut reprendre le diaporama CoopTic : Corinne
Reprendre les wikis pour que l'on s'y retrouve entre chaque avec des liens : H�l�ne
Faire une cartographie des participants : OR pour le module de cartographie qu'il faudra qu'on remplisse (C�cile demande aux techniciens d'OR)
Chacun : faire un lien direct sur sa page d'accueil site internet vers le site cooptic

2.4 R�daction du bilan interm�diaire

Guy a mis dans la dropbox le rapport interm�diaire
Guy va mettre sur un pad (dont il va nous fournir l'adresse) o� il mettra les questions et les pi�ces � fournir. Il faut qu'on r�ponde pour la mi-octobre.
Ensuite Guy le mettra sur un wiki : il remettra en forme car il faut compter les mots !
pour chacune des actions que nous d�clarons, il faut fournir une preuve !

2.5 �l�ments attendus pour le bilan interm�diaire

gros aspect : il faut pr�voir de la diffusion !!!!!!
r�union transnationale / partenaires pr�sents
veuillez d�crire les actions r�alis�es
indiquez quels WP a �t� modifi�s
+ % de travail r�alis�
qu'est-ce qu'il reste � faire + changement envisag�
par WP donner les r�sultats
plan de communication + un exemplaire de l'outil de communication

3. Bilan interm�diaire : point financier

3.1 J3 : d�claration des frais de personnel

R�f�rence : c'est ce que l'on doit trouver sur les pi�ces justificatives. C'est Martine qui le fera mais il faudra lui fournir les pi�ce avec tous les �l�ments d'explication
R�f�rence de cat�gorie : il faut mettre un peu de tout, ind�pendamment du statut. Cela d�pend de l'activit� : formation, d�veloppement, administratif. Il faut donc multiplier le nombre de ligne par le type d'activit�, m�me si c'est la m�me pi�ce justificative
Date de fin des activit�s : 30/09/2012 pour tout le monde
Salaire : on prendre le salaire + charges et diviser par ? (suivant les temps de travail il faut demander � Martine en lui donnant la feuille de paye et le nombre de jours de travail). Il ne faut donc par remplir la colonne salaire mais donner � Martine les �l�ments pour qu'elle puisse le faire. Une facture de l'ann�e sauf si augmentation ou diminution : il faut les feuilles avant/apr�s
il faut avoir d�pens� 40% du budget au niveau du bilan interm�diaire : Guy fera le point avec C�cile pour v�rifier qu'on y arrive

A faire : faire un tableau avec la liste des salaires, le taux journaliers

3.2 J4 D�penses de d�placement et de s�jour

� chaque d�placement : un justificatif
Il n'y a pas de budget pour le d�placement des formateurs fran�ais pour les formations 2 : il faudra faire glisser les frais de d�placement non utilis�s des autres structures : pr�voir un temps de r�affectation une fois qu'on aura les projets de formation des formateurs fran�ais.

3.3 J7 Autres frais

Lorna et Florence doivent fournir leur m�thodologie
D�multiplication : 100 euros par jour pour les formateurs qui font la d�multiplication. Cela entre dans autres frais

Il sera possible de faire passer le temps de d�multiplication en temps de travail cooptic (� la place des 100 euros)

3.4 sous traitance

reste � faire

la traduction
la r�alisation du e-book
3.5 Pi�ces justificatives

Pour le bilan interm�diaire, on peut mettre toutes les pi�ces justificatives au format num�rique (mais en papier pour le rapport final)

3.6 Behind the scene

Guy : "on a �t� plafonn�s avec les qu�becoises, on doit respecter les demandes des �valuateurs"

4. Bilan interm�diaire : point temps de travail

Il faut faire le point afin de pouvoir pr�voir les r��quilibrages entre structures.
cf. document SyntheseBilanFinancier sur la Dropbox
Christian et Guy vont n�gocier aupr�s du directeur de Supagro pour qu'une partie du temps de travail pr�vu pour Supagro puisse transiter vers les partenaires (env. 5000 �)
De toutes fa�ons on va tous d�passer les temps de travail pr�vu.
Il faut de plus pr�voir que l'agence n'accepte pas certains justificatifs et donc que toute la somme ne soit pas vers�e.
Il faut �tre tr�s vigilant sur les d�clarations en d�finissant bien qui est organisateur et qui est stagiaire

5. Lancement phase 2

5.1 e-book

Pour le contenu l'id�e �tait de pas "produire" du contenu, mais d'assembler l'existant

Les enjeux
Le "savoir" : contenu de connaissance partageable
retour d'usage : ce qu'on va en faire dans nos pays
valoriser les paroles d'experts (sur �valuation sur coop sur rapport interm�diaire ...)
�valuation
conclusion

piste des co�ts li�s au projet "E-book" / budget sous-traitance possible 30 000� (ou 25000 si on transf�re une partie vers le poste personnel) Attention, les expert(e)s ont aussi dans le poste sous-traitance (donc si on demandes aux expert(e)s de venir sur les formation d�multipli�es, cela prendra sur cette enveloppe - � la base ce devait �tre OR et SAF les intervenants ext�rieurs sur les formations d�multipli�es-)
- mise en page (si le budget est serr� il reste la possibilit� d'utiliser les ressources en personnel de SAF)
- illustration : Marc Guerra / demande devis illustration + mise en page ? ou le dessinateur de Brest (voir aussi le stock de dessins de Pilo)
- relecture / harmonisation Philippe Cazeneuve / H�l�ne demande un devis
- diffusion / valorisation : voir avec la strat�gie de communication
- traduction (10 000�)
- �dition : pas obligatoire et pas si compliqu� � faire si n�cessaire
R�f�rente du projet : H�l�ne
�milie a au moins 3 mois de mi-temps � passer dessus dans les 6 mois qui viennent.
Il nous reste un gros 30000 euros pour la sous traitance
l'E-book sera traduit en anglais et en catalan
Projet de se concocter une base de dessin en CC, qui serviront pour l'e-book et qui pourrait aussi servir pour d'autres travaillant dans les m�me th�matiques que l'e-book
Dans l'e-book : repr�ciser ce que nous entendons par animateur de r�seau : quelqu'un qui distribue du pouvoir
qu'attend-t-on du crie et Aposta par rapport � l'e-book ?

retour des exp�riences de d�multiplication + adaptation � un type de r�seau (ex : educ envir)
il faut coordonner, encadrer ce que l'on attend des CRIE et d'Aposta (et donc le d�finir)
comment fait-on pour faire adh�rer les autres � ces nouveaux savoirs m�thodologiques ?
les adaptations aux champs propres � chaque structure ?

Date de fin : juin 2013 car parution de l'ebook pour septembre et traduction en juillet/ao�t
Outil de collecte et de cr�ation de l'e-book = (voir avec Florian qui a fait de la veille dessus)
Ecrire un sommaire d�taill� : puis demander � la communaut� qu'elles sont les parties importantes, � quels contenus ils pensent.

Ordre du jour de Barcelone :
- plan detaill� de l'Ebook
- bilan financier
- rencontre avec des stagiaires catalans

5.2 D�multiplication

En Belgique

formation de 8 semaines
distance et pr�sence
p�riode : 15 janvier � fin mars
nombre : 15 personnes
lancement des inscriptions et com d'ici fin septembre
public concern� : �ducateurs de structure d'�ducation � l'environnement + animateur de plan communaux de

Public concern�
La formation est destin�e aux animateurs de projets collaboratifs, animateur de r�seaux, ayant d�j� une bonne connaissances des TIC.
Nous visons plus particuli�rement :

Les animateurs de structures d'�ducation � l'environnement impliqu�s dans des r�seaux
Les animateurs de plans communaux de d�veloppement de la nature (PCDN)
Les animateurs de plans communaux de d�veloppement rural (PCDR)
Les animateurs de contrat de rivi�re
Les animateurs de parc naturel
Les animateurs de Groupe d'Action Locale (GAL)

Progression p�dagogique
A travers cette formation, nous souhaitons faire passer les stagiaires par les grandes �tapes de vie d'un r�seau.

Rendre visible le r�seau et d�couvrir l'abondance autour de soi
G�rer, collecter et partager l'abondance dans le r�seau
Animer en pr�sence et � distance pour faire produire le r�seau
Partager, donner � voir, confronter les productions du r�seau avec le � grand monde �
Consolider les �changes avec le � grand monde � pour faire perdurer la dynamique du r�seau

Programme de la formation

Semaine 1 (3h) --> � distance

Module 1 : Faire connaissance � rendre visible le r�seau

Semaine 2 (50h) --> Lors d'un regroupement de 2 jours

Module 1 bis : Faire connaissance : rendre le groupe visible au groupe
Module 2 : D�marrer un r�seau coop�ratif
Module 3 : La coop�ration, Kezako
Module 4 : Voir l'abondance autour de soi : la veille
Module 5 : Collecter, g�rer et partager l'abondance : la veille collective

Semaine 3 (3h) --> � distance

Module 6 : Veille collective de la th�orie � la pratique

Semaine 4 (3h) --> � distance

Module 7 : L'animation des outils collaboratifs : freins et facilitateurs

Semaine 5 (40h) --> Lors d'un regroupement de 2 jours

Module 8 : Animateur de r�seau : un m�tier
Module 9 : Le r�seau : un organisme vivant qui grandit, murit et s'�value
Module 10 : La boite � outils de l'animateur 2.0
Module 11 : Produire collectivement : trucs et astuces

Semaine 6 (3h) --> � distance

Module 12 : Produire collectivement � distance et rendre visible (d�marrage en synchrone, suite asynchrone) (Vid�o conf�rence)

Semaine 7 (3h) --> � distance

Module 13 : Les licences libres

Semaine 8 (8h) --> Lors d'un regroupement de 1 jour

Module 14 : Ouverture, biens communs et coop�ration sur la longue distance
Module 15 : Transposabilit� et g�n�ralisation

les 4/5 belges form�s feront la formation ensemble (pour 15 personnes)

En Catalogne

public vis� : personne faisant partie d'entreprise coop�rative, ESS
organisation qui ont besoin de ces contenus car ils sont �parpill�s dans territoire
faire vivre un r�seau avec outil 2.0
s�ance pr�sentiel
contenu � distance
travail personnel et par petit groupe
c'est difficile � pr�voir les besoins de chacun car ils seront de provenance tr�s diff�rentes
l'id�e sera de partir de leur besoin via une enqu�te
et grouper les personnes via les retours de l'enqu�te
les contenus :
- la participation
- organiser son travail et travailler en r�seau
- g�rer la participation
- g�rer les projets de fa�on collaborative
- organiser une r�union online,
les outils seront pr�sent�s dans le cadre d'un contexte pr�cis
pourquoi il faut qu'il y ait un continuum entre la distance et la pr�sence
formation = 100 h (25 pr�sence)
par quinzaine : 4h de rencontres pr�sentielles (soit 6 au total)
entre : les module � distance ( 6 modules � distance)
communication sur la formation : fin octobre
liste de diffusion de 4000 personnes
objectif : 20 personnes
il faut encore caler le calendrier : d�marrage pr�vu mi-janvier
les 4 formateurs (form�s � l'�tape1) participeront � la formation en tan que formateur (pour le niveau 2)

5.3 Communication

point non trait�

Pense-B�te

vendredi : il faut une estimation des experts n�cessaires aux formations 2 car �a a un impact sur le poste sous-traitance

Contenu g�n�r� par l�utilisateur

Les CSS du jeu Gmod qui sont pour le moment la chose � t�l�charger.

SeminaireLancement

by 37-174-92-80.coucou-networks.fr — Sun, 04 Jun 2023 17:13:09 GMT

S�minaire de lancement

Mardi matin 17 janvier

TOUR DE TABLE

- Guy L�v�que : montage de projets europ�ens (apiculteur le samedi), SupAgro Florac

- Gatien Bataille : coordinateur et gestionnaire de projets (apiculteur le dimanche)
CRIE MOUSCRON Centre R�gionaux d'Initiation pour l'Environnement
�quivalent CPIE en France
11 structures en r�gion wallonne, travail en r�seaux, th�matique du CRIE de Mouscron : les jardins naturel
Site internet : http://www.criemouscron.be/
Une partie des outils cr��s sont mis sur internet et prot�g�s en CC

- Nicolas DACHY
animateur, animateur scolaire
10 ans au crie, projets scolaires surtout + formations pour enseignants
organise des stages, d�couverte nature pour le grand public
accent positif plut�t que mise en garde

- Philippe de Saint Louvent
travaille au CRIE Mouscron, animateur nature et formateur
travaille pas mal autour de l'immersion nature

- Elzbieta Sanojca / Outils R�seaux
responsable de formation � Outils R�seaux 1/2 temps
responsable p�dagogique : conception d'outils p�dagogiques et programme p�dagogiques
Int�r�t plut�t m�thodologique
int�ress�e par la partie "appliqu�e "des th�ories d'apprentissage"
entame une th�se sur "apprentissage collaboratif"

- Laurent Marseault / Outils R�seaux
vient de l'�ducation � l'environnement
maintenant outils r�seaux = trois leviers
- argumentaire politique : pourquoi aujourd'hui de plus en plus de personnes souhaitent travailler en r�seau
- techniques d'animation (surtout le passage � l'�chelle)
- outils informatiques mis au service des animateurs et argumentaires politiques
Mode op�ratoire
- accompagnement de projets
- formation
- recherche-action + d�veloppement d'outils informatiques
Lieux d'actions
- �conomie sociale et solidaire
- innovation des territoires
- environnement
et de + en + de demandes par - militantisme (partis politiques notamment) (sortir des organisations pyramidales qui ne permettent pas la r�solution de probl�mes complexes) et champ de la culture (relation programmation culturelle / spectateurs pas seulement commerciale)

- Jordi Picart i Barrot / Aposta responsable de projets
http://www.aposta.coop/
Coop�rative priv�e � but non lucratif, coop�rative de 2nd niveau : tous les coop�rateurs (=associ�s) sont des coop�ratives
n� de la f�d�ration de travail de catalogne
r�ponse � besoin des coop�ratives
Aposta (�cole entreprenariale coop�rative) a �largi son march� au priv� (�conomie non coop�rative)
id�e : aider les coopr�atives a devenir fortes par la voie de la formation (en formant � la coop�ration)
il y a des formations ouvertes (20%) � tout le monde et des formations sur demande des coop�ratives (80% du volume de formation) : sur mesure. Les formations touchent tous les domaines qui int�ressent les coop�ratives (informatique, PNL (!), gestion,...)
Il y a aussi un MBA avec l'unif de Barcelone... car ils ont accumul� des connaissances sur la coop�ration
formation formelle et non formelle, touche
Jordi est responsable pour les projets sp�ciaux (notamment langue �trang�re), le programme de formation � la demande des coop�ratives.

Aposta est une structure coop�rative (juridique) dont les membres sont d'autres coop�ratives et le personnel m�me d'Aposta
historiquement, Catalogne est tr�s branch�e "structure coop�rative"
il y a m�me des quartiers ou villages organis�s en "coop�rative"

- C�cile Tredaniel / Outils R�seaux
co-directrice d'outils r�seaux (comme tous les autres ;-) )
Elle a suivi la formation d'animacoop (en LR)
r�le : gestion projets et coordonner

- Martine Pedulla / SupAgro Florac = assistante p�dagogique
suivi administratif et financier des projets europ�ens
g�re le CDG de Florac (contr�le de gestion). Relev� d�taill� de toutes les activit�s de Florac

- H�l�ne Laxenaire / SupAgro Florac
responsable du centre de documentation
formatrice pour outils collaboratifs ( Web2)

- Christian Resche / SupAgro Florac
formateur et responsable d'un service de 9 personnes (service qui regroupent informatique, audiovisuel et formation)
+ pr�sentation de SupAgro Florac

Q := a aposta avez vous des cours sur la dynamique de groupe ? et plus particuli�rement sur coop�ration ?
oui sur la dynamique mais pas sur le coop�ration sp�cifiquement

en France, il y a une id�e tr�s pris�e sur la formation � distance
et c'est tr�s "capt�" par des boites qui proposent des outils internet pour faire de la formation en ligne
mais �a marche pas ! car �a suffit pas ! basculer un powerpoint sur internet ne suffit pas
la m�thodologie: change compl�tement et �a ne marche pas avec ces outils
le risque : c'est qu'on confie tout � l'outil (http://moodle.org/?lang=fr ou claroline) hors il ne suffit pas du tout !

2. Rappel des objectifs du projet

Programme de formation de formateurs

R�sultats : des formateurs capables de reproduire la m�thode.

il y a un �change qui permet de faire de l'am�lioration des outils...

D�penses �ligibles � partir du 1er octobre : on peut compter les jours et les d�placements
1 Adaptation de l'outil
2 Un premier transfert = r�sultat : 15 "experts" pour fin de l'ann�e 1 (soit sept. 2012)
3 2eme temps : Ces personnes s'engagent � retransmettre leur formation en formant elles-m�mes
4 capitalisation dans un e-book + un r�seau

R�sultats

- un dispositif de formation �crit et diffusable
- diffusion via e-book (un �tat de l'art)
- d�veloppement et mise � disposition d'outils collaboratifs (m�thodes et outils)
- une �quipe de 60 formateurs* sur 3 territoires europ�ens
- cr�ation de conditions favorables � l��mergence de projets coop�ratifs
- chaque structure est plus "efficace"

* formateur pour L�onardo : personne qui acquiert un savoir et qui pourra l'utiliser ou le retransmettre
donc �a peut �tre des animateurs

Environ une centaine de personne partagent d�j� ses outils et m�thodes (5 promos Animacoop + animateur de r�se
Les outils doivent rendre service dans le cadre d'un savoir-faire (pas l'outil pour l'outil)

Point administratif et financier

Organisation d'une journ�e
un d�placement =

liste des participants et signatureobligatoire (feuille de pr�sence � chaque fois que possible). La feuille de pr�sence est dans la DropBox. Demander sur la feuille d'�margement un e-mail pour pouvoir les relancer
faire compte rendu de presse � chaque fois que possible + garder l'article

On peut faire l'article soi-m�me + photo

Compte-rendu de la r�union
Frais : ap�ro, catering : par contre quand ces frais impliquent des gens du programme (SAF, OR, CRIE, Aposta) ils ne peuvent �tre pris en charge de cette fa�on.

Attention � ce que les �valuateurs soient l� (Uqam) chaque fois que possible ! Il faudra pr�voir une convention avec l'Uqam

Journ�e de travail : � noter + �tre pr�cis sur ce que l'on fait (car ce n'est pas le m�me tarif)
Il y a un manuel de gestion administrative et financi�re (voir p. 25) : ce qui peut passer en d�penses, les taux, on le trouve sur la DropBox
Les taux sont diff�rents par pays. Garder tous les justificatifs
Les remboursements de frais de d�placement et d'h�bergement sont rembours�s aux personnes et non � la structure mais c'est la structure qui re�oit l'argent. Il y a des per diem : les personnes les touchent quelle que soit la somme que les personnes ont d�pens� au r�el. Les per diem sont pour rembourser les frais, ce n'est pas un salaire. Il n'y a pas de moyen pour que ce que l'on ne d�pense pas reviennent � la structure. L'Europe ne paye pas les per diem s'ils ne sont pas donn�s aux personnes.
Important : les d�placements sont en frais r�els, les frais d'h�bergement et autre sont pris par les per diem.
Quand on est dans son pays, on est au r�el pour tout, c'est quand on est dans un autre pays qu'on re�oit les per diem.
Le per diem varie suivant les pays (c'est not� dans le Guide) : bar�me en fonction du pays o� on est et de celui o� on vas. (pour la France voir : minefi.gouv.fr). Dans certains cas, si cela ne passe, on prend le taux europ�en, mais la r�gle est de prendre le taux le plus bas, c'est-�-dire celui du pays.
Il n'y a pas de justificatifs � fournir quand on est au per diem mais il faut garder ses justificatifs (au cas o� on vous la demande) Mais localement, il est possible que la structure demande une copie des justificatifs pour verser le per diem (pour des raisons comptables)
La structure re�oit l'argent, puis paye les per diem � ses personnels. Pour recevoir d'argent la structure peut utiliser l'agenda de la personne, un ordre de mission,...
On fait ce que l'on veut des per diem : payer un repas, faire venir quelqu'un d'autre.
Exemple concret : pour Jordi pour ce s�minaire, SA a pr�vu de payer 4 jours de per diem pour 3 personnes. Mais comme ils sont moins nombreux, cela fait un "cr�dit", lors du prochain s�minaire ils pourront �tre plus nombreux.
Les per diem ont �t� baiss�s de 20% lors du montage du budget, et ils seront adapt�s � la baisse en fonction de la r�gle habituelle de la structure.
Avance des frais : demander � ce que la structure avance 75% des frais de s�jour
Les frais de d�placement sont transversaux entre les structures, ce que ne d�pense pas une structure passe � celui qui a plus d�pens�. On peut d�penser 10% de plus du budget d�placement, sans autorisation de l'agence.

S�minaire
Les infos sur les s�minaires sont sur coop-tic.net, onglet S�minaire.

Quand on est en s�minaire on compte tous 7:30 par jour. Tout le monde est au tarif formateur (sauf secr�taire). Les structures ne facturent le temps de travail qu'� la journ�e ou � la demi-journ�e (mais il vaut mieux que cela tombe sur un nb de journ�e compl�te), les heures n'apparaissent pas. Attention : dans les agendas, il ne doit pas y avoir sur le m�me cr�neau une action Leonardo et une action d'un autre programme europ�en (FSE, etc...). Les agendas doivent �tre disponibles 3 ans (m�me en ligne). Il peut y avoir une inspection approfondie, dans ce cas tous les justificatifs doivent �tre pr�sent�s.
La liste des gens qui b�n�ficient de nos d�penses (ex. repas pay�s pour les �lus du coin) doivent �tre not�s. Il faut prouver que cette d�pense soit � destination de gens en dehors du programme.

Sous-traitance : faire des contrats pr�cis (il y a un exemple de contrat pour la graphiste dans la DropBox) sur lesquels doivent apparaitre le n� du projet, les dates de fin et de d�but, etc.... (tout cela est dans le guide qui est dans la DropBox (dossier Contractualisation)
Sur le budget (que l'on trouve dans la DropBox/Contractualisation/ MontageDossier/contrat.pdf page 10),
- le partenaire 0 est SupAgro, le partenaire 1 est Outils-Reseaux, le 2 est le CRIE Mouscron et le 3 est Aposta
- Le sous-traitant ne peut �tre un partenaire du projet.
- les co�ts indirects ne sont pas � justifier
- il n'y a pas d'investissement en mat�riel de pr�vu. Et pas de possibilit� d'en d�clarer apr�s (sauf cas tr�s pr�cis dans la rubrique Autres mais la malette du CNAM n'entre pas dedans)

Prochain paiement : mi-f�vrier 2012 si tout va bien
Deuxi�me paiement : pas avant janvier 2013 (apr�s l'acceptation du bilan interm�diaire d�pos� fin novembre)

Une s�rie de questions
- frais au r�el - au forfait
- o� est le guide de gestion administratif et comptable ? chaque responsable de structure a une version papier + dans la dropbox ou dispo sunibler le site internet http://penelope.2e2f.fr/docs2011/documentation/fiche_contrat/manuel_gestion_TOI-2011.pdf
- contrat de sous traitance
-

Photos

pour voir nos photos :
http://sharypic.com/dz2hhf09mkjytgbd

Charte graphique

Le logo

Reprise des couleurs des diff�rents logo. Engrenage, mouvement, archipel. Logo avec .eu mais en petit (ex du crie.be) sans d�s�quilibrer (dans la longueur)
ok pour le d�clinaison en noir et blanc
Police : quadranta est libre, Myriad ne l'est pas (� changer) + v�rifier tout les accents
pour le second logo (fran�ais, espagnol + symbole euro) + jeu avec le petit �l�ment du bas de page de la lettre � ent�te mais plus le petit engrenage vert et garder la "virgule" bleue pour puce

Mod�le de lettre

tous les logos : Europe + structures apparaitront
(En bas, il vaut mieux mettre la petite puce que l'engrenage complet car c'est trop. --> � d�cider)
+ bande des logos de tous les partenaires + Europe en mettant en premier le logo de sa structure
Mais l'adresse en bas est celle de la structure qui envoie le courrier
Il faudra un mod�le de document sinon on n'utilisera jamais les puces sp�cifiques
+ voir les couleurs de cadre
En r�sum� :
en haut � gauche le logo cooptic
+ en dessous le nom et les coordonn�es de la structure ("votre contact")
en bas une ligne de logo (en commen�ant par sa structure) puis les copains et finir par l'europe

Diaporama

Demander un patron pour diaporama

Autres types de documents

Jordi doit pr�senter des exemples de type de document pour lesquels il faudrait faire des d�clinaisons de mod�le

Le site

dans un premier temps, int�grer la charte graphique au site pour avoir un truc propre. Puis plus tard des gens (mais pas Nathalie) vont travailler sur le design et l�ergonomie des wikis et donc faire un site plus joli .

OR voit pour les derniers �changes avec Nathalie + s'occupe de l'int�gration graphique sur les 2 sites (en priorit� le .eu)

Communication

Sur les sites de chacune des structures il faut une page ou au moins un lien vers le projet, avec un logo de l'Europe

_

Les outils (voir carte mentale de Laurent )

les usages :

Lister les usages pour voir les "r�ponses" outils que nous leur apportons

Crit�res :
les plus simple possible, pouvoir l'utiliser presque sans formation, pouvoir le transmettre facilement � d'autres
logiciel libre (derni�re "dimension"),
le moins cher possible

Avoir des zones pour tester des outils dans le cadre du groupe, qui pourront ensuite �tre utilis� (ou pas !) dans le cadre de la formation.

A FAIRE
- installer une ferme d'etherpad sur coop-tic
- impl�menter (et corriger) l'int�gration d'un etherpad dans un wiki

ATELIER
Dropbox
- acc�s � la dropbox � partir du site
- acc�der via tablette andro�d
Etherpad
- la diversit� + cr�ation de nouveau pad
- Flash meeting : http://fm.ea-tel.eu/fm/flashmeeting.php?pwd=d55f59-28688

CITATIONS :
LM : "Gatien est devenu un lien hypertexte"
LM : "il ne faut pas qu'on nous en clipse"

Mercredi 18 janvier 2012

Pr�sentation de la formation

Elle va �voluer beaucoup dans les ann�es � venir car ces dynamiques sont tr�s r�centes.
Garder � l'id�e, qu'il faut alimenter un centre ressources d'infos sur ces techniques et outils
pour que les form�s puissent puiser, ajouter et faire leur recette � eux.

Centre ressource souhait�

Tout en Creative Commons.
Facilement "pillable" (via widget ou autres)
Multilangues au final

Un r�seau qui fonctionne finit par interagir avec d'autres r�seaux, c'est un signe de sa bonne sant�.

3 chemins :

un projet individuel (lieu d'application de la formation). On cr�e un espace personnel d'apprentissage (wiki), qui �volue au fil de la formation.
des grains de formation : modules qui s'empilent au fil de la formation. Avec passerelles entre stagiaires pour qu'ils puissent interagir.
le projet

Dans notre r�alit�, utiliser les apports de formation pour travailler notre projet d'animation de r�seau. En fonction de o� on en est dans notre projet.
On progresse � son rythme, en lisant ce dont on a besoin dans les cours qui sont fournis. Ils seront encore accessibles dans le futur, on lira en fonction de l'�volution des besoins.

MERCREDI A-M
ordre du jour de l'apr�s midi :

la proposition de Guy sur un projet de convention avec chaque stagiaire
l'agenda du programme CoopTIC
MOUSTIC 2013 - date
Les Mobilit�s pour Cooptic (Via Moustic)
Un Europass pour les animateurs form�s

Les dates et lieux des formations, des prochaines reunions , leurs co�ts
r�partition du travail,

convention stagiaires ?
engagement des 2 parties
Convention - contrat de formation
formalise un engagement entre le stagiaire et coopTIC
partage de valeurs communes
pour Guy : cooptic : peut �tre l'occasion d'�crire un truc l�-dessus...
C�cile : dit qu'il existe d�j� un truc sur �a � OR = entente de partenariat
Probablement pas une "convention" mais "livre blanc" ou "consensus de valeurs" ou ...
�a peut aussi l�gitim� leur participation par rapport � leur structure

Entente de partage : permet aussi aux participants de r�fl�chir et d'�crire sur ce qu'ils souhaitent apporter dans ce projet, sur les valeurs partag�es
� mettre sur une page de wiki intranet + disponible dans la dropbo

Passeport Europass
= certificat de qualification reconnu au niveau de l'europe (attestation europ�enne renforc�e)
demander cette "validation" au niveau Europe
formaliser les comp�tences acquises
validation europass pour OR

Agenda
10 arriv�e-11-12-13 avril pr�sence - rentr�e vendredi soir ou samedi
Girona ?
On attend � concr�ter que les belges d�cident o� ils volent: Barcelona o Girona( o� s'ils sautent en parachute...) Proposition bon march� d�j� essay�e par Olga: une Montgolfi�re.

TRANSPORT : matin du 2
TRAVAIL : 2 PM d�but jusque samedi 5 midi

Moustic
Demander des bourses de mobilit� pour faire venir l'ensemble des stagiaires (les 5 +10)
� Moustic (700 par pers + 200 euros d'admin)
pour la Belgique
http://www.aef-europe.be/documents/TRANS_LMB_A_BE2_FR.pdf
Gatien : �a c'est rat�... refus en date du 2 f�vrier par l'agence nationale belge ;-(

Jeudi 19 janvier matin

les projets des futurs stagiaires*
la r�partition des chantiers, qui , quoi, comment ?

Les CSS du jeu Gmod qui sont pour le moment la chose � t�l�charger.

https://www.investissement-rentable.eu/

Le site est fait par GUINARD Maxime Paris

ContactS

by 37-174-92-80.coucou-networks.fr — Sun, 04 Jun 2023 17:12:41 GMT

Contacts

Liste de discussion :

la liste de discussion d�di�e aux partenaires est partenaires@coop-tic.net
pour s'y inscrire (si ce n'est pas d�j� le cas) : envoyer un mail vide (avec l'adresse avec laquelle vous souhaitez vous inscrire) � partenaires-suscribe@coop-tic.net
pour se d�sinscrire : m�me manip. que ci-dessus en envoyant un mail � partenaires-unsuscribes@coop-tic.net
rappel : suite � un mail de la liste, en cliquant sur "r�pondre" vous �crirez � l'ensemble des membres

Pseudo Skype :

Guy --> guyauxillac
Gatien --> gatienbataille
Laurent -->laurentoutilsreseaux
Elzbieta --> elz.san
C�cile --> cecileor cecile@outils-reseaux.org
H�l�ne --> helenelaxenaire
christian --> resche48
Emilie --> emilie3426

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Tours

by saa77-1_migr-88-173-140-2.fbx.proxad.net — Mon, 01 May 2023 09:31:23 GMT

L'importance du SEO pour les entreprises de TOURS
Le SEO est l'abr�viation de "Search Engine Optimization" qui signifie en fran�ais "optimisation pour les moteurs de recherche". Le SEO est un ensemble de techniques et de strat�gies visant � optimiser le classement d'un site web dans les r�sultats des moteurs de recherche tels que Google, Bing, Yahoo, etc. Le SEO est devenu un enjeu strat�gique pour les entreprises de TOURS afin de se d�marquer de la concurrence et de g�n�rer du trafic organique sur leur site web. Dans cet article, nous allons explorer les raisons pour lesquelles le SEO est si important pour les entreprises de TOURS, ainsi que les avantages qu'il peut leur offrir.

Pourquoi le SEO est-il important pour les entreprises de TOURS ?
1. Le SEO augmente la visibilit� de l'entreprise
Le SEO permet d'augmenter la visibilit� de l'entreprise en la positionnant en haut des r�sultats de recherche. En effet, la majorit� des internautes ne consultent que les premiers r�sultats de recherche, ce qui signifie que les entreprises qui ne figurent pas dans les premi�res positions ne sont pas visibles aux yeux des internautes. Le SEO permet donc aux entreprises de se d�marquer de la concurrence en augmentant leur visibilit� et leur notori�t�.

2. Le SEO g�n�re du trafic organique sur le site web
Le SEO permet de g�n�rer du trafic organique sur le site web de l'entreprise. Le trafic organique est le trafic g�n�r� par les moteurs de recherche, sans qu'il soit n�cessaire de payer pour des publicit�s. Le trafic organique est donc une source de trafic gratuite pour l'entreprise, ce qui permet de r�duire les co�ts li�s � l'acquisition de trafic.

3. Le SEO am�liore l'exp�rience utilisateur
Le SEO contribue � am�liorer l'exp�rience utilisateur sur le site web de l'entreprise en optimisant la structure du site, les temps de chargement des pages, la qualit� du contenu, etc. En offrant une exp�rience utilisateur optimale, les entreprises peuvent fid�liser les visiteurs de leur site web et les convertir en clients.

4. Le SEO est un investissement � long terme
Le SEO est un investissement � long terme pour l'entreprise. Contrairement � la publicit� en ligne qui n�cessite un budget important et qui n'est efficace que pendant la dur�e de la campagne publicitaire, le SEO peut g�n�rer du trafic organique sur le site web de l'entreprise pendant des ann�es. Le SEO est donc un investissement rentable pour les entreprises de TOURS qui souhaitent assurer leur p�rennit�.

Les avantages du SEO pour les entreprises de TOURS
1. Une augmentation du nombre de clients potentiels
Le SEO permet d'attirer un plus grand nombre de clients potentiels sur le site web de l'entreprise en le positionnant en haut des r�sultats de recherche. En attirant davantage de visiteurs sur leur site web, les entreprises peuvent augmenter leur chiffre d'affaires et leur rentabilit�.

2. Une augmentation de la notori�t� de l'entreprise
Le SEO permet d'augmenter la notori�t� de l'entreprise en la positionnant en haut des r�sultats de recherche.

3. Un meilleur retour sur investissement
Le SEO offre un meilleur retour sur investissement que les autres formes de marketing en ligne telles que la publicit� en ligne. En effet, le SEO permet de g�n�rer du trafic organique sur le site web de l'entreprise sans qu'il soit n�cessaire de payer pour des publicit�s. Le trafic organique est donc une source de trafic gratuite pour l'entreprise, ce qui permet de r�duire les co�ts li�s � l'acquisition de trafic et d'obtenir un meilleur retour sur investissement.

4. Une meilleure conversion des visiteurs en clients
Le SEO contribue � am�liorer l'exp�rience utilisateur sur le site web de l'entreprise en offrant une navigation optimale, un contenu de qualit� et une rapidit� de chargement des pages. En offrant une exp�rience utilisateur optimale, les entreprises peuvent augmenter le taux de conversion des visiteurs en clients.

5. Une meilleure compr�hension de la concurrence
Le SEO permet aux entreprises de mieux comprendre la concurrence en analysant leur strat�gie de r�f�rencement naturel. En analysant les mots cl�s utilis�s par la concurrence et leur positionnement dans les r�sultats de recherche, les entreprises peuvent ajuster leur propre strat�gie de r�f�rencement naturel pour se d�marquer et mieux r�pondre aux attentes des internautes.

Comment mettre en place une strat�gie de SEO efficace pour son entreprise � TOURS ?
1. Identifier les mots cl�s pertinents
La premi�re �tape pour mettre en place une strat�gie de SEO efficace est d'identifier les mots cl�s pertinents pour son activit�. Il est important de choisir des mots cl�s pertinents pour son secteur d'activit� et qui sont utilis�s par les internautes pour effectuer des recherches en lien avec ses produits ou services.

2. Optimiser la structure du site web
La structure du site web est un �l�ment cl� pour le r�f�rencement naturel. Il est important de cr�er une architecture de site claire et hi�rarchis�e en utilisant des balises HTML telles que les balises H1, H2, H3, etc. Il est �galement important d'optimiser les URL des pages pour qu'elles soient courtes et compr�hensibles pour les internautes.

3. Cr�er du contenu de qualit�
Le contenu est l'un des �l�ments les plus importants pour le SEO. Il est important de cr�er du contenu de qualit� et optimis� pour les mots cl�s choisis. Le contenu doit �tre unique, original et apporter une valeur ajout�e aux internautes. Il est �galement important d'utiliser des balises meta pour d�crire le contenu de chaque page.

4. Obtenir des liens de qualit�
Les liens entrants (backlinks) sont importants pour le SEO car ils permettent de renforcer l'autorit� du site web. Il est donc important d'obtenir des liens de qualit� en provenance de sites web pertinents et de qualit�. Pour cela, il est possible de cr�er du contenu de qualit� qui sera partag� par d'autres sites web ou de participer � des �changes de liens avec d'autres sites web pertinents.

5. Analyser les r�sultats et ajuster sa strat�gie
Il est important d'analyser les r�sultats de sa strat�gie de SEO r�guli�rement pour mesurer son efficacit� et ajuster sa strat�gie si n�cessaire. Pourcela, il est possible d'utiliser des outils d'analyse de r�f�rencement tels que Google Analytics, qui permettent de mesurer le trafic organique, les mots cl�s les plus utilis�s, le taux de conversion, etc.

Conclusion
Le SEO est un enjeu strat�gique pour les entreprises de TOURS qui souhaitent se d�marquer de la concurrence et g�n�rer du trafic organique sur leur site web. En augmentant la visibilit� de l'entreprise, en g�n�rant du trafic organique, en am�liorant l'exp�rience utilisateur, en offrant un meilleur retour sur investissement et en favorisant la conversion des visiteurs en clients, le SEO peut offrir de nombreux avantages aux entreprises de TOURS. Pour mettre en place une strat�gie de SEO efficace, il est important d'identifier les mots cl�s pertinents, d'optimiser la structure du site web, de cr�er du contenu de qualit�, d'obtenir des liens de qualit� et d'analyser r�guli�rement les r�sultats pour ajuster sa strat�gie.

FAQ
Qu'est-ce que le SEO ?
Le SEO est l'optimisation pour les moteurs de recherche, une technique qui vise � am�liorer le classement d'un site web dans les r�sultats de recherche des moteurs de recherche tels que Google, Bing, Yahoo, etc.

Pourquoi le SEO est-il important pour les entreprises de TOURS ?
Le SEO est important pour les entreprises de TOURS car il leur permet de se d�marquer de la concurrence, de g�n�rer du trafic organique sur leur site web, d'am�liorer l'exp�rience utilisateur, d'offrir un meilleur retour sur investissement et de favoriser la conversion des visiteurs en clients.

Comment mettre en place une strat�gie de SEO efficace ?
Pour mettre en place une strat�gie de SEO efficace, il est important d'identifier les mots cl�s pertinents, d'optimiser la structure du site web, de cr�er du contenu de qualit�, d'obtenir des liens de qualit� et d'analyser r�guli�rement les r�sultats pour ajuster sa strat�gie.

Quels sont les avantages du SEO par rapport � la publicit� en ligne ?
Le SEO offre un meilleur retour sur investissement que la publicit� en ligne car il permet de g�n�rer du trafic organique sur le site web de l'entreprise sans qu'il soit n�cessaire de payer pour des publicit�s. Le trafic organique est donc une source de trafic gratuite pour l'entreprise, ce qui permet de r�duire les co�ts li�s � l'acquisition de trafic.

Comment mesurer l'efficacit� de sa strat�gie de SEO ?
Il est possible de mesurer l'efficacit� de sa strat�gie de SEO en utilisant des outils d'analyse de r�f�rencement tels que Google Analytics, qui permettent de mesurer le trafic organique, les mots cl�s les plus utilis�s, le taux de conversion, etc.

ResuSprint1

by log77-10-78-203-24-110.fbx.proxad.net — Wed, 26 Apr 2023 21:16:20 GMT

R�sultat des Sprints

Les derni�res infos...
Emilie et Jess ont finalis� les commentaire sur l'�tat des cours etat des cours colonne K
Le travail IP : Cornu ; Intercoop : Briand ; OR ... a donn� une nouvelle perspective au projet
deux cons�quences majeurs : (1) liste de 12 principaux comp�tences � former (en lien avec les projets collaboratifs et m�tiers qui s'en r�f�rent)) ) ; (2) les 5 niveaux acquisition des comp�tences (cf plus bas) voir pad

fait en parall�le et en lien :

les trames des cours sont con�u par �mile pour validation (cours-outil; cours-m�thodo ; cours-concepts voir les trames
la liste de ressources OR est compl�t�e par celles d'intercoop, Suppagro, Duo 2/0 etc voir le travail d'Emilie
les formats de nos ressources sont valid�s sur le principe (formation/module/cours/ contenu du cours ou brique) :
les cat�gories : sont regroup�es celles d'OR, puis des normes europ�ennes pour les ressources FOAD (H�l�ne) puis Iheo (David), puis nouvelles sur l'acquisition des comp�tence (Michel B) / il reste � faire une synth�ses (Elzb) pour la r�union du 3 janvier
En cours : la liste des ressources (Laurent), /La typo des �tat sont � valider (C�cile , cf plus bas) / les noms accrocheur (Jess y bosse le 2 janv)

1 : �tre expos�
2 : �tre capable de participer ou contribuer �
3 : �tre capable de comprendre et d'expliquer
4 : �tre habile � mettre en �uvre
5 : �tre capable � innover ou diriger

R�sultat du Sprint 2

je vois avec David (ES)

R�sultat du sprint 1 :
Nombre de t�ches non finies :
J : 7
J+2 : 11
J+15 : 14
J+20 : 6

S1T3 : Identifier les categories
tableau

S1T5 : D�finir les �tats des cours

Notes :

un cours peut �tre dans plusieurs �tats
diff�rencier l'�tat structure / �tat contenu (apport)

�tat de la structure	�tat du contenu
� renommer (titre)	� detailler
� renommer (page)	� red�couper (granulariser)
� r�sumer	� simplifier
� illustrer (graphisme)	� illustrer (exemple)
ajouter un exercice �valuatif

T11 : Trouver des ressources de r�f�rence pour la formation :

http://lheo.org
LH�O est un langage de r�f�rence commun de description de l'information sur l'offre de formation. Ce langage minimal permet d'exprimer de fa�on coh�rente une action de formation qui peut ensuite �tre lue, diffus�e, class�e et d�crite par le plus grand nombre.

http://www.lom-fr.fr/
LOM-FR est la norme fran�aise de description des ressources p�dagogiques (c'est la version fran�aise de la norme LOM qui est une des normes agr�g�es dans la norme SCORM)
Cette norme permet de d�crire des ressources de diff�rents niveaux : grain/cours/module en leur attribuant un niveau d'agr�gation ainsi que des ressources fils/parent.

Voir : http://www.lom-fr.fr/Members/bourda/LOMFR%20NF%20Z76-040.pdf

Contenu : BY-SA-Pas de Modif.

EvalFlo

by lfbn-bay-1-100-136.w83-193.abo.wanadoo.fr — Mon, 27 Mar 2023 18:47:41 GMT

Evaluation Florence

Proposition de convention

En pr�alable, et selon lune demande expesse de l'agence, vous devez fournir le texte qui fonde juridiquement votre droit � facturer des honoraires en dehors de votre cadre universitaire ; qu'il s'agisse d'un r�glement int�rieur, d'une loi, d'un d�cret ou toute autre d�cision du CA de l'universit�.

Convention de sous traitance

L�onardo Coop- tic2011-1-FR1-LEO05-24397

Entre :Florence Millerand de l'Uqam (pr�ciser coordonn�es et adresse l'adresse) ci apr�s nomm� � l��valuatrice�,
et
Supagro Florac, ci apr�s d�nomm� �Supagro �, repr�sent� par son directeur �tienne Landais, 9 rue C�lestin Freinet - 48400 FLORAC, d�autre part.

Il a �t� convenu ce qui suit :

Article I - Objet de la convention
Dans le cadre de la pr�sente convention, l'�valuatrice apportera son �valuation sur l'ensemble du projet de transfert d'innovation mis en �uvre par Supagro Florac et Outils r�seaux, en partenariat avec le CRIE de Mouscron et l'Apposta de Barcelone du 11 octobre 2011 au 30 septembre 2013.

Ces �valuations auront lieu dans le cadre du projet � Cooptic � 2011-1-FR1-LEO05-24397

Article II - Dur�e de la convention
La pr�sente convention est conclue pour une dur�e de 18 mois � compter du 01 avril 2012et jusqu�au 30 septembre 2013

Article III - Montant � payer
Le montant de la convention est fix� plafonn� � 6 000 � (six mille euros) assujettis � la TVA, x journ�es de prestation sur la base de x � par jour.
Supagro remboursera les frais r�els li�s aux d�placements � l'occasion des sessions et s�minaires n�cessitant la pr�sence physique de l��valuatrice sur pr�sentation des titres de transport et dans la limite des 6000 � incluant des co�ts de prestation et de transports.
Du fait de la variabilit� des co�ts de transport, il n'est pas r�alis� de devis pr�cis dans la pr�sente convention. Le paiement final sera formalis� au travers d'un avenant discriminant les d�penses de transport et les couts journaliers des prestations effectu�es. Cet avenant assurera l'�quilibre entre les deux postes de d�penses dans la limite du plafond de 6 000 � pour l'ensemble de la convention.

Article IV - Description d�taill�e du travail
Le travail confi� � l'�valuatrice consiste � suivre et �valuer le programme , notamment � l�occasion des s�minaires, mais aussi de la session de formation de son choix . Elle rencontrera les �quipes impliqu�es dans le programme, recueillera leurs remarques et suggestions, analysera les comptes rendus des sessions de formation et rencontrera les b�n�ficiaires de ces sessions afin de mesurer le niveau d'appropriation des outils p�dagogiques transf�r�s. Ces rencontres se feront, en fonction des choix et des possibilit�s des �valuatrices, en pr�sentiel et au travers de m�dias appropri�s (visioconf�rences, r�unions t�l�phoniques, questionnaires et sondages....)

Ces �valuations seront r�alis�es sur la base du plan de travail d�pos� lors de la soumission du projet initial. Il porte notamment sur plusieurs niveaux

�valuation du partenariat dans son fonctionnement
�valuation des outils
�valuation des m�thodes de transfert
�valuation de l'impact des sessions
�valuation � post�riori du suivi de l'action.

L'�valuatrice remettra un rapport d'�valuation annex� au rapport final du programme remis � l'agence nationale.

Article V - Calendrier
Le travail confi� � l'�valuatrice sera effectu� entre le 1er avril 2012et le 30 septembre 2013

Article VI - Modalit�s de r�glement
Le montant de la convention sera r�gl� en deux fois. 3000 � � la signature, et 3000� � la cl�ture de la pr�sente convention, sur pr�sentation d�une facture d�taill�e et signature d'un avenant discriminant les deux postes de d�penses.
La facture sera adress�e � l�attention de - Supagro Florac - 9 rue C�lestin Freinet - 48400 FLORAC

Article VII - Clauses relatives � l�inex�cution de la convention ou � des retards �ventuels.

1. Supagro peut d�cider de mettre un terme au contrat en cas de mauvaise ex�cution ou d�inex�cution par l'�valuatrice d�s lors que cette inex�cution n�est pas due � un cas de force majeure et que le l'�valuatrice, mise en demeure par lettre recommand�e de respecter ses obligations, ne s�est toujours pas acquitt� de celles-ci � l�expiration d�un d�lai d�un mois � compter de la r�ception de cette lettre.
2. L ��valuatrice informera sans d�lai le Supagro en lui fournissant toutes les pr�cisions utiles, de tout �v�nement susceptible de porter pr�judice � l�ex�cution de la pr�sente convention.
3. L ��valuatrice accepte que ses �valuations soient publi�es avec les r�sultats du projet sous licence logiciel libre.

Fait � Florac, le 4 avril 2012

CRSeminaireLancement

by lfbn-bay-1-100-136.w83-193.abo.wanadoo.fr — Mon, 27 Mar 2023 18:35:10 GMT

S�minaire de lancement

Mardi matin 17 janvier

TOUR DE TABLE

- Guy L�v�que : montage de projets europ�ens (apiculteur le samedi), SupAgro? Florac

- Gatien Bataille : coordinateur et gestionnaire de projets (apiculteur le dimanche)
CRIE MOUSCRON Centre R�gionaux d'Initiation pour l'Environnement
�quivalent CPIE en France
11 structures en r�gion wallonne, travail en r�seaux, th�matique du CRIE de Mouscron : les jardins naturel
Site internet : http://www.criemouscron.be/
Une partie des outils cr��s sont mis sur internet et prot�g�s en CC

- Nicolas DACHY
animateur, animateur scolaire
10 ans au crie, projets scolaires surtout + formations pour enseignants
organise des stages, d�couverte nature pour le grand public
accent positif plut�t que mise en garde

- Philippe de Saint Louvent
travaille au CRIE Mouscron, animateur nature et formateur
travaille pas mal autour de l'immersion nature

- Elzbieta Sanojca / Outils R�seaux
responsable de formation � Outils R�seaux 1/2 temps
responsable p�dagogique : conception d'outils p�dagogiques et programme p�dagogiques
Int�r�t plut�t m�thodologique
int�ress�e par la partie "appliqu�e "des th�ories d'apprentissage"
entame une th�se sur "apprentissage collaboratif"

- Laurent Marseault / Outils R�seaux
vient de l'�ducation � l'environnement
maintenant outils r�seaux = trois leviers
- argumentaire politique : pourquoi aujourd'hui de plus en plus de personnes souhaitent travailler en r�seau
- techniques d'animation (surtout le passage � l'�chelle)
- outils informatiques mis au service des animateurs et argumentaires politiques
Mode op�ratoire
- accompagnement de projets
- formation
- recherche-action + d�veloppement d'outils informatiques
Lieux d'actions
- �conomie sociale et solidaire
- innovation des territoires
- environnement
et de + en + de demandes par - militantisme (partis politiques notamment) (sortir des organisations pyramidales qui ne permettent pas la r�solution de probl�mes complexes) et champ de la culture (relation programmation culturelle / spectateurs pas seulement commerciale)

- Jordi Picart i Barrot / Aposta responsable de projets
http://www.aposta.coop/
Coop�rative priv�e � but non lucratif, coop�rative de 2nd niveau : tous les coop�rateurs (=associ�s) sont des coop�ratives
n� de la f�d�ration de travail de catalogne
r�ponse � besoin des coop�ratives
Aposta (�cole entreprenariale coop�rative) a �largi son march� au priv� (�conomie non coop�rative)
id�e : aider les coopr�atives a devenir fortes par la voie de la formation (en formant � la coop�ration)
il y a des formations ouvertes (20%) � tout le monde et des formations sur demande des coop�ratives (80% du volume de formation) : sur mesure. Les formations touchent tous les domaines qui int�ressent les coop�ratives (informatique, PNL (!), gestion,...)
Il y a aussi un MBA avec l'unif de Barcelone... car ils ont accumul� des connaissances sur la coop�ration
formation formelle et non formelle, touche
Jordi est responsable pour les projets sp�ciaux (notamment langue �trang�re), le programme de formation � la demande des coop�ratives.

Aposta est une structure coop�rative (juridique) dont les membres sont d'autres coop�ratives et le personnel m�me d'Aposta
historiquement, Catalogne est tr�s branch�e "structure coop�rative"
il y a m�me des quartiers ou villages organis�s en "coop�rative"

- C�cile Tredaniel / Outils R�seaux
co-directrice d'outils r�seaux (comme tous les autres ;-) )
Elle a suivi la formation d'animacoop (en LR)
r�le : gestion projets et coordonner

- Martine Pedulla / SupAgro? Florac = assistante p�dagogique
suivi administratif et financier des projets europ�ens
g�re le CDG de Florac (contr�le de gestion). Relev� d�taill� de toutes les activit�s de Florac

- H�l�ne Laxenaire / SupAgro? Florac
responsable du centre de documentation
formatrice pour outils collaboratifs (Web2?)

- Christian Resche / SupAgro? Florac
formateur et responsable d'un service de 9 personnes (service qui regroupent informatique, audiovisuel et formation)
+ pr�sentation de SupAgro? Florac

Q := a aposta avez vous des cours sur la dynamique de groupe ? et plus particuli�rement sur coop�ration ?
oui sur la dynamique mais pas sur le coop�ration sp�cifiquement

en France, il y a une id�e tr�s pris�e sur la formation � distance
et c'est tr�s "capt�" par des boites qui proposent des outils internet pour faire de la formation en ligne
mais �a marche pas ! car �a suffit pas ! basculer un powerpoint sur internet ne suffit pas
la m�thodologie: change compl�tement et �a ne marche pas avec ces outils
le risque : c'est qu'on confie tout � l'outil (http://moodle.org/?lang=fr ou claroline) hors il ne suffit pas du tout !

2. Rappel des objectifs du projet

Programme de formation de formateurs

R�sultats

Point administratif et financier

Organisation d'une journ�e
un d�placement =

liste des participants et signatureobligatoire (feuille de pr�sence � chaque fois que possible). La feuille de pr�sence est dans la DropBox?. Demander sur la feuille d'�margement un e-mail pour pouvoir les relancer
faire compte rendu de presse � chaque fois que possible + garder l'article

On peut faire l'article soi-m�me + photo

Compte-rendu de la r�union
Frais : ap�ro, catering : par contre quand ces frais impliquent des gens du programme (SAF, OR, CRIE, Aposta) ils ne peuvent �tre pris en charge de cette fa�on.

Attention � ce que les �valuateurs soient l� (Uqam) chaque fois que possible ! Il faudra pr�voir une convention avec l'Uqam

Journ�e de travail : � noter + �tre pr�cis sur ce que l'on fait (car ce n'est pas le m�me tarif)
Il y a un manuel de gestion administrative et financi�re (voir p. 25) : ce qui peut passer en d�penses, les taux, on le trouve sur la DropBox?
Les taux sont diff�rents par pays. Garder tous les justificatifs
Les remboursements de frais de d�placement et d'h�bergement sont rembours�s aux personnes et non � la structure mais c'est la structure qui re�oit l'argent. Il y a des per diem : les personnes les touchent quelle que soit la somme que les personnes ont d�pens� au r�el. Les per diem sont pour rembourser les frais, ce n'est pas un salaire. Il n'y a pas de moyen pour que ce que l'on ne d�pense pas reviennent � la structure. L'Europe ne paye pas les per diem s'ils ne sont pas donn�s aux personnes.
Important : les d�placements sont en frais r�els, les frais d'h�bergement et autre sont pris par les per diem.
Quand on est dans son pays, on est au r�el pour tout, c'est quand on est dans un autre pays qu'on re�oit les per diem.
Le per diem varie suivant les pays (c'est not� dans le Guide) : bar�me en fonction du pays o� on est et de celui o� on vas. (pour la France voir : minefi.gouv.fr). Dans certains cas, si cela ne passe, on prend le taux europ�en, mais la r�gle est de prendre le taux le plus bas, c'est-�-dire celui du pays.
Il n'y a pas de justificatifs � fournir quand on est au per diem mais il faut garder ses justificatifs (au cas o� on vous la demande) Mais localement, il est possible que la structure demande une copie des justificatifs pour verser le per diem (pour des raisons comptables)
La structure re�oit l'argent, puis paye les per diem � ses personnels. Pour recevoir d'argent la structure peut utiliser l'agenda de la personne, un ordre de mission,...
On fait ce que l'on veut des per diem : payer un repas, faire venir quelqu'un d'autre.
Exemple concret : pour Jordi pour ce s�minaire, SA a pr�vu de payer 4 jours de per diem pour 3 personnes. Mais comme ils sont moins nombreux, cela fait un "cr�dit", lors du prochain s�minaire ils pourront �tre plus nombreux.
Les per diem ont �t� baiss�s de 20% lors du montage du budget, et ils seront adapt�s � la baisse en fonction de la r�gle habituelle de la structure.
Avance des frais : demander � ce que la structure avance 75% des frais de s�jour
Les frais de d�placement sont transversaux entre les structures, ce que ne d�pense pas une structure passe � celui qui a plus d�pens�. On peut d�penser 10% de plus du budget d�placement, sans autorisation de l'agence.

S�minaire
Les infos sur les s�minaires sont sur coop-tic.net, onglet S�minaire.

Quand on est en s�minaire on compte tous 7:30 par jour. Tout le monde est au tarif formateur (sauf secr�taire). Les structures ne facturent le temps de travail qu'� la journ�e ou � la demi-journ�e (mais il vaut mieux que cela tombe sur un nb de journ�e compl�te), les heures n'apparaissent pas. Attention : dans les agendas, il ne doit pas y avoir sur le m�me cr�neau une action Leonardo et une action d'un autre programme europ�en (FSE, etc...). Les agendas doivent �tre disponibles 3 ans (m�me en ligne). Il peut y avoir une inspection approfondie, dans ce cas tous les justificatifs doivent �tre pr�sent�s.
La liste des gens qui b�n�ficient de nos d�penses (ex. repas pay�s pour les �lus du coin) doivent �tre not�s. Il faut prouver que cette d�pense soit � destination de gens en dehors du programme.

Sous-traitance : faire des contrats pr�cis (il y a un exemple de contrat pour la graphiste dans la DropBox?) sur lesquels doivent apparaitre le n� du projet, les dates de fin et de d�but, etc.... (tout cela est dans le guide qui est dans la DropBox? (dossier Contractualisation)
Sur le budget (que l'on trouve dans la DropBox?/Contractualisation/MontageDossier?/contrat.pdf page 10),
- le partenaire 0 est SupAgro?, le partenaire 1 est Outils-Reseaux, le 2 est le CRIE Mouscron et le 3 est Aposta
- Le sous-traitant ne peut �tre un partenaire du projet.
- les co�ts indirects ne sont pas � justifier
- il n'y a pas d'investissement en mat�riel de pr�vu. Et pas de possibilit� d'en d�clarer apr�s (sauf cas tr�s pr�cis dans la rubrique Autres mais la malette du CNAM n'entre pas dedans)

Prochain paiement : mi-f�vrier 2012 si tout va bien
Deuxi�me paiement : pas avant janvier 2013 (apr�s l'acceptation du bilan interm�diaire d�pos� fin novembre)

Une s�rie de questions
- frais au r�el - au forfait
- o� est le guide de gestion administratif et comptable ? chaque responsable de structure a une version papier + dans la dropbox ou dispo sunibler le site internet http://penelope.2e2f.fr/docs2011/documentation/fiche_contrat/manuel_gestion_TOI-2011.pdf
- contrat de sous traitance
-

Photos

pour voir nos photos :
http://sharypic.com/dz2hhf09mkjytgbd

Charte graphique

Le logo

Mod�le de lettre

Diaporama

Demander un patron pour diaporama

Autres types de documents

Jordi doit pr�senter des exemples de type de document pour lesquels il faudrait faire des d�clinaisons de mod�le

Le site

Communication

Mercredi 18 janvier 2012

Pr�sentation de la formation

Centre ressource souhait�

un projet individuel (lieu d'application de la formation). On cr�e un espace personnel d'apprentissage (wiki), qui �volue au fil de la formation.
des grains de formation : modules qui s'empilent au fil de la formation. Avec passerelles entre stagiaires pour qu'ils puissent interagir.
le projet

Dans notre r�alit�, utiliser les apports de formation pour travailler notre projet d'animation de r�seau. En fonction de o� on en est dans notre projet.
On progresse � son rythme, en lisant ce dont on a besoin dans les cours qui sont fournis. Ils seront encore accessibles dans le futur, on lira en fonction de l'�volution des besoins.

MERCREDI A-M
ordre du jour de l'apr�s midi :

la proposition de Guy sur un projet de convention avec chaque stagiaire
l'agenda du programme CoopTIC?
MOUSTIC 2013 - date
Les Mobilit�s pour Cooptic (Via Moustic)
Un Europass pour les animateurs form�s

Les dates et lieux des formations, des prochaines reunions , leurs co�ts
r�partition du travail,

convention stagiaires ?
engagement des 2 parties
Convention - contrat de formation
formalise un engagement entre le stagiaire et coopTIC
partage de valeurs communes
pour Guy : cooptic : peut �tre l'occasion d'�crire un truc l�-dessus...
C�cile : dit qu'il existe d�j� un truc sur �a � OR = entente de partenariat
Probablement pas une "convention" mais "livre blanc" ou "consensus de valeurs" ou ...
�a peut aussi l�gitim� leur participation par rapport � leur structure

Entente de partage : permet aussi aux participants de r�fl�chir et d'�crire sur ce qu'ils souhaitent apporter dans ce projet, sur les valeurs partag�es
� mettre sur une page de wiki intranet + disponible dans la dropbo

Passeport Europass
= certificat de qualification reconnu au niveau de l'europe (attestation europ�enne renforc�e)
demander cette "validation" au niveau Europe
formaliser les comp�tences acquises
validation europass pour OR

Agenda
10 arriv�e-11-12-13 avril pr�sence - rentr�e vendredi soir ou samedi
Girona ?
On attend � concr�ter que les belges d�cident o� ils volent: Barcelona o Girona( o� s'ils sautent en parachute...) Proposition bon march� d�j� essay�e par Olga: une Montgolfi�re.

TRANSPORT : matin du 2
TRAVAIL : 2 PM d�but jusque samedi 5 midi

Moustic
Demander des bourses de mobilit� pour faire venir l'ensemble des stagiaires (les 5 +10)
� Moustic (700 par pers + 200 euros d'admin)
pour la Belgique
http://www.aef-europe.be/documents/TRANS_LMB_A_BE2_FR.pdf
Gatien : �a c'est rat�... refus en date du 2 f�vrier par l'agence nationale belge ;-(

Jeudi 19 janvier matin

les projets des futurs stagiaires*
la r�partition des chantiers, qui , quoi, comment ?

EnqueteEbook

by vol21-h04-176-130-226-141.dsl.sta.abo.bbox.fr — Fri, 06 Jan 2023 13:47:55 GMT

Enqu�te � destination des stagiaires

Enqu�te sur l'ebook ici : https://docs.google.com/forms/d/1uZwpDqz-WyUoazQCT8NZNALNBE-HbJs9p4I16f5wWSA/viewform
Texte du mail pr�sentant l'enqu�te

Objectifs

s�lectionner les ressources � mettre dans l'ebook
avoir des pistes pour le c'est possible, ils l'ont fait
�valuer ce qu'il y a � am�liorer dans la formation (� compl�ter avec les bilan des regroupements, les entretiens de Lorna et Florence)

Questions

- quelles sont les 3 choses qui vous ont le plus boug� la t�te ?
- quels cours/fiches avez-vous utilis� pour la d�multiplication : pour pr�parer la d�multiplication, pour diffusion aux stagiaires ?
- quels cours/fiches avez-vous modifi�s, adapt�s, am�lior�s ?
- quels sont les outils que vous avez d�couvert lors de cooptic et que vous utilisez maintenant ?
- quelles sont les m�thodes que vous avez d�couvert � cooptic et que vous avez r�utilis� en formation ?
- l'ebook est destin� � devenir un guide pour les futurs formateurs, quels sont les cours, contenus, fiches qui vous semblent indispensables d'y figurer ? (question peut-�tre redondante)
- quels contenus vous ont pos� le plus de probl�me ?
- quels sont les contenus qu'il faudrait am�liorer ?
- quelles ont �t� les obstacles les plus importants que vous ayez rencontr�s ?

Questions sur le rythme pr�sentiel / � distance ?

je verrais une classification en trois points : formation, transfert , sur l'e book

sur le parcours et contenu de la formation :
- quelles sont les 3 choses qui vous ont le plus boug� la t�te ? (habituellement on demande : "notez ce que vous avez appris", mais ta questions est plus concr�te)
- quels sont les outils que vous avez d�couvert lors de cooptic et que vous utilisez maintenant ?
- quelles sont les m�thodes que vous avez d�couvert � cooptic et que vous avez r�utilis� maintenant ?

* en formation
* dans vos projet

- quels contenus vous ont pos� le plus de probl�me ? (ou) : ?
- Quelles sont vos frustrations (des choses que vous souhaitiez apprendre et que nous n'avons pas abord�) ?
- Quelles sont vos satisfactions (des choses que vous souhaitiez apprendre et que nous avons abord�) ?
- Comment jugez-vous la trame g�n�rale de la formation et la progression ?
- Combien de temps en moyenne par semaine avez-vous consacr� � la formation ? �tait-ce trop / pas assez intense ?
- Comment jugez-vous les contenus de formation � distance (cours, exemples et fiches outils) ?
- Comment jugez-vous le dispositif technique propos� (liste, wikini, calendrier) ?
- Comment jugez-vous les activit�s propos�es � distance ?

* groupe d�acc�l�rateurs de projet
* projet de formation (ruban p�dagogique)

- Comment avez-vous v�cu la dynamique de groupe ? (ou pas car bien abord� dans l'�valuation de Florence
- Quelles pistes d'am�lioration proposez-vous ?

sur le transfert
- quels cours/fiches avez-vous utilis� pour la d�multiplication : pour pr�parer la d�multiplication, pour diffusion aux stagiaires ?
- quels cours/fiches avez-vous modifi�s, adapt�s, am�lior�s ?
- quelles ont �t� les obstacles les plus importants que vous ayez rencontr�s ?
- quelles sont les questions sur l'organisation de formation vous vous encore posez (aspect p�dagogiques, organisationels....),

sur les choses � faire appara�tre dans le guide de formateur (book)
- l'ebook est destin� � devenir un guide pour les futurs formateurs, quels sont les cours, contenus, fiches qui vous semblent indispensables d'y figurer ? (question peut-�tre redondante, non car un autre caract�re..
- quels contenus devraient �tre am�lior�s s'ils devaient �tre mis dans l'e-book ?

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BudgetEbook

by vol21-h04-176-130-226-141.dsl.sta.abo.bbox.fr — Fri, 06 Jan 2023 13:47:45 GMT

Budget

Budget disponible ici : https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ak6WXBrPEHoYdENHWGQ4Y2RZVGUwQkhpNklBcWZQVkE (acc�s limit� aux contributeurs)

[Note : il s'agit d'un pr�-budget. Le budget de l'ebook a �t� g�r� globalement avec l'ensemble du projet]

si le projet ne d�passe pas 12000 euros au total pas besoin d'appel d'offre
la traduction en espagne est pris sur le budget des catalans

Design by Maxime GUINARD Consultant SEO de Paris

RecapEbook

by vol21-h04-176-130-226-141.dsl.sta.abo.bbox.fr — Fri, 06 Jan 2023 13:47:27 GMT

En bref

Qui

Coordination : H�l�ne Laxenaire
Coordination p�dagogique : H�l�ne Laxenaire, Elzbieta Sanojca
Fred Renier : r�daction de contenu, correction bibliographie
Claire d'hauteville : conception des parcours, recherche de t�moignages, mise en ligne
Cr�ation de la base de donn�es, points techniques : Florian Schmitt
Illustration ebook : Eric Grelet
Koinos : traduction fran�ais/catalan, fran�ais/anglais, catalan/fran�ais : fiches
Jordi Picart : traduction fran�ais/catalan (hors fiches)
Suzy-Vialar-Lewis : traduction fran�ais/anglais : fiches + hors fiches
Abdel Guerdane : traduction fran�ais/anglais (hors fiche)
Caroline Seguin : transcription vid�o JM Cornu, correction fran�ais

Description

Base de donn�es Bazar regroupant des ressources existant d�j� et des ressources cr�es pour l'occasion : 6 types de fiches m�thodes, concept, id�es, outils, ils l'ont fait c'est possible, pr�sentation
Plusieurs parcours pr�d�finis possible parmi les fiches
possibilit� de sortie en pdf (et ePub)
en 3 langues : fran�ais, anglais, catalan
�volution de l'e-book en version (tous les deux ans)
40 000 mots

�ch�ances

Juillet 2020 : pr�paration de la r�daction de l'ebook comme vu dans ce guide en ligne
Juin 2013 : �criture de l'e-book termin�e
Septembre 2013 : traduction
Jusqu'en d�cembre : mise en page et passage en e-book
D�cembre 2013 : livraison de l'e-book (version b�ta)

ResultaT1

by vol21-h04-176-130-226-141.dsl.sta.abo.bbox.fr — Fri, 06 Jan 2023 13:45:15 GMT

1- Dispositif de formation de formateur complet et d�multipliable dans diff�rents contextes et territoires, licences CC by SA

hack.gif?
Formateur en partenaire avec coop
http://www.pole-emploi.ovh/

TroisiemeRegoupement

by vol21-h04-176-130-226-141.dsl.sta.abo.bbox.fr — Fri, 06 Jan 2023 13:44:53 GMT

Troisi�me regroupement - S�te

19,20,21 septembre 2012

Avant

s'assurer des besoins des stagiaires en "ateliers techniques"

Mardi soir

Installation du mat�riel
Accueil des participants
Temps informel et "Causeries avec JMC

Mercredi

9 h-10h h30 h : D�marrage

Pr�sentation du programme des 3 jours, d'intervenants, �valuateurs
Info sur le travail de l'UQAM ,
Point d'�tape sur la formation : questions / r�ponses

S'impliquer � distance - d�bat anim� par JMC

10h30-11h : Pause
11h-12h30 : Principes d'�valuation : Intervention R.Etienne
12h30-14h : Repas
14h-15h30h : �valuation dans la formation : travaux de groupes (Flower, Cocoon, Territoires)
15h30-16h : Pause
16h-17h30h : �valuation dans formation : synth�se, et questions (grand groupe)
17h30- 19h : Finalisation des trams de formation, pr�paration de restitution
19h30 : Repas
Soir�e plage, ou ville, au choix

Jeudi
9h-11h : Restitutions des projets de formations

Rapport d'�tonnement de la veille
Pr�sentation des 3 projets de formation : Flower, Cocoon, Territoires + �changes et questions (30 min par groupe)

11h00-11h30 : Pause
11h30-12h30 : Projets de d�multiplication par pays /et ou projet individuel (en atelier)

14h-17h : Repas et a�ration

visites au choix : Mus�e Brassens, MIAM - lagon �tang de Thau...)

17h30-19h : Ateliers technique en barcamp puis le lexique
� partir de 20h : soir�e au bord de l'eau (restaurant local)

Vendredi
9h-10h30 : Faire vivre notre r�seau

Petit rapport d��tonnement
Les suites du projet (formation par pays, ebook, traduction, restitution Bruxelles...)
10h30-11 : Pause
11h-12h30 : Mise en place veille collective (grand groupe + ateliers)

12h30-14h00 Repas
14h00 -15h : Projets de d�multiplication par pays (suites et organisation op�rationnelle) /ou intervention de Florence (LUCAM)
15h15-16h : Bilan

bilan

� partir de 16 h : Faire vivre le r�seau dans la convivialit� (temps librement g�r� par groupe)

Mat�riel

papier blanc + feutres + Post-it... (OR
1 serveur local + c�bles Rj45? (30 m + quelques bouts de 3m) sans filOR
vid�oprojecteur OR+ Florac (1sur place)
1 �cran blanc + tableau blanc cf lazaret
1 micro pour enregistrement ( FLORAC ram�ne aussi le sien) OR(
des rallonges et multiprises (OR
imprimantes (OR)
Cam�ra : Florac
casques (Florac + OR)
Baffles OR
Documents officiels : feuille d'�margement, convention (FLORAC)
Programme imprim� (FLORAC)
produits locaux tout le monde (digestifs et douceurs)

A voir les propositions des stagiaires :

R�gles de construction d"une ressource � distance

�criture explicite (Laurent)
Nicolas Sinoir : pr�sentation Zen

ContactsEbook

by vol21-h04-176-130-226-141.dsl.sta.abo.bbox.fr — Wed, 30 Nov 2022 15:41:21 GMT

Contacts

Illustrations

Illustrateur du forum de Brest : Philippe Grelet
�ric Grelet
dessins humoristiques en direct
06 25 49 80 82
09 75 42 27 21
ericdessinshumour[@]gmail.com
Twitter : ericdessins
Skype : ericgrelet41

Imprimeurs

Imprime en petites quantit�s
L'�diteur s'appelle Flam,
Exemple : un livret de 40 pages quasi-A4 en 20 exemplaires = 10� l'exemplaire.
http://www.edition-flam.com
Situ� � S�te

Pure impression � Montpellier avec lequel le service com de MSA travaille beaucoup : http://www.pure-impression.fr

Sinon un que je ne connait pas mais qui m'a �t� recommand� : Rimbaud � Cavaillon : http://www.amigon.fr/rimbaud (CR)

imprimerie des 4
http://imprimeriedes4.fr/

Graphistes

Charlotte Coulomb sur florac
email : charlotte[@]c-com-cha.com ou par t�l�phone au 06 88 39 67 05.

Elsa Lescure travaille au Falisson
elsa.lescure[@]gmail.com

Marc Guerra (plut�t illustrateur / graphiste) dans les C�vennes (Molezon)
http://www.marc-guerra.com/
Marc Guerra
Themelac
48110 Molezon
04 66 44 07 82
marc.guerra[@]orange.fr

R��criture

Philippe Cazeneuve : http://www.oxalis-scop.fr/index.php/communication-tic/userprofile/pcazeneuve
Savoir en actes
Consultant-Formateur "M�diation des usages du num�rique"
06 30 56 92 41
Savoir en actes
73 chemin de Beaunant
69230 Saint Genis-Laval

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CahierChargeEbook

by vol21-h04-176-130-226-141.dsl.sta.abo.bbox.fr — Wed, 30 Nov 2022 15:41:19 GMT

Cahier des charges de la BD

Base de donn�es Bazar s�par�e de celle d'Outils-R�seaux
identit� visuelle sp�cifique
Possibilit� d'ajouter facilement des fiches sans mot de passe
Tri par mot-cl� afin de permettre de proposer des parcours cf. http://outils-reseaux.org/FiltreMotsClesUsages
Possibilit� de pr�voir des chemins pr�d�finis (gr�ce aux mots-cl�s) : seuls les modules d�finis s'affichent
Gestion du multilingue
Possibilit� d'ins�rer des photos o� on le souhaite dans la fiche pour les fiches m�thode et concept
Possibilit� de sortir toutes les briques d'un parcours � la queue-leu-leu dans un fichier : comme un livre : page HTML et PDF et/ou ePub (d�veloppement sp�cifique � pr�voir)
Possibilit� d'avoir un affichage avec sur la m�me page diff�rentes fiches qui se correspondent (comme des encadr�s dans un ouvrage qui enrichissent le texte)
Pr�voir les diff�rentes types de fiches :
- fiches outil
- fiche m�thode
- fiche concept
- fiche Ils l'ont fait c'est possible
- fiche : fiche de lecture
Pouvoir g�n�rer un ebook � la demande avec les modules que l'on a choisi, ind�pendamment des parcours ?
Si possible : enregistrement des parcours des gens (soit ce qu'ils ont visit�, soit ce qu'ils ont g�n�r�. Id�e : pouvoir pr�voir de nouveaux parcours � partir de ceux cr��s par des participants et/ou g�n�r� des propositions : ceux qui ont regard� ce module ont aussi regard� ce module
Pouvoir d�terminer ce qui va dans la colonne de gauche et qui est une fiche ouverte et dans la colonne de droite avec juste un aper�u
Si possible int�grer un TOC au bazar
Possibilit� de se faire son propre ebook (export page) mais avec des pages obligatoires

structureebook.png?

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hotels

by 110.185.19.109.rev.sfr.net — Sat, 05 Nov 2022 23:25:02 GMT

Pourquoi voyager en europe ?

Il y a tant de raisons de voyager en Europe - le continent a quelque chose � offrir � chacun. De l'architecture �poustouflante aux monuments historiques, en passant par la beaut� des paysages naturels et la diversit� des cultures, il y a une richesse in�puisable de curiosit�s et d'exp�riences � vivre. Et bien s�r, n'oublions pas la nourriture ! La cuisine europ�enne est c�l�br�e dans le monde entier, et pour cause.

Que vous soyez � la recherche d'une escapade en ville ou � la campagne, que vous souhaitiez explorer des ruines anciennes ou d�couvrir l'art moderne, vous trouverez ce que vous cherchez en Europe. Alors pourquoi ne pas commencer � planifier votre voyage d�s aujourd'hui ? Vous ne le regretterez pas !

O� se loger en voyage ?

Il existe de nombreux types d'h�bergement diff�rents en Europe, il est donc important de faire des recherches et de choisir l'option qui correspond le mieux � vos besoins. Les auberges de jeunesse sont un choix populaire pour les voyageurs � petit budget, offrant des chambres basiques mais confortables � des prix raisonnables. Si vous �tes � la recherche d'une exp�rience plus luxueuse, vous pouvez choisir parmi de nombreux h�tels, allant des petites boutiques aux grandes cha�nes internationales.

Si vous pr�voyez de passer de longues p�riodes au m�me endroit ou si vous souhaitez plus d'espace et d'intimit�, un appartement ou une location de vacances peut �tre une meilleure option. Il existe �galement un certain nombre de campings et de caravanes sur le continent, ce qui peut �tre un excellent moyen d'�conomiser de l'argent et de profiter du grand air.

Quel que soit le type de logement que vous choisissez, vous �tes s�r de passer un s�jour confortable et agr�able en Europe. Alors commencez � planifier votre voyage d�s aujourd'hui !

ParametresUtilisateur

by 127.228.66.86.rev.sfr.net — Mon, 28 Sep 2020 19:35:05 GMT

H4CK3D BY HYBRIDE

Hacked by Hybride
__________________________________
Greetings French Hackers !
We are here to convey a message to France
France is dominated by a corrupt government!
We must fight ! We must put an end to all this
Arm yourself, and kill the politicians, the rich!
OPEN YOUR EYES NOW !!

Your website has been deface
Respect who we are

[SECURITY IS JUST AN ILLUSION]

highphone

by abo-214-14-68.val.modulonet.fr — Fri, 05 Jun 2020 01:07:59 GMT
Ce n'est pas un secret pour les acheteurs avertis que le meilleur moment pour marquer des appareils phares est lorsqu'ils ont un an ou deux. Vous obtenez toujours des sp�cifications assez solides (m�me si ce n'est pas le dernier mat�riel de pointe), et beaucoup sinon la plupart des gens gardent leur t�l�phone pendant plusieurs ann�es de toute fa�on plut�t que d'�changer chaque ann�e. Si cela d�crit votre strat�gie d'achat de smartphone, alors le Galaxy S9 et le Galaxy S9 Plus pourraient �tre ceux pour vous.

https://high-phone.info

Le Samsung Galaxy S9 et le Galaxy S9 Plus ne sont pas ce que vous appelleriez �d�pass�s� en 2018, � peine deux ans maintenant. Les deux ont re�u des critiques �logieuses de notre �quipe, et nous avons trouv� que le Galaxy S9 �tait � peu pr�s la taille parfaite pour un smartphone moderne � 5,8 pouces (le Galaxy S10 a en fait franchi la barre des six pouces et est � peine plus petit que le S10 Plus) . Quelle que soit la taille que vous pr�f�rez, ces anciens mod�les sont presque toujours disponibles � un prix avantageux:

Samsung Galaxy S9 64 Go (d�verrouill�, Amazon renouvel�) - 285 $, �tait de 450 $
Samsung Galaxy S9 64 Go (d�verrouill�) - 500 $, au lieu de 600 $
Samsung Galaxy S9 64 Go - 450 $ avec activation, �tait de 500 $
Samsung Galaxy S9 Plus 64 Go (GSM d�verrouill� pour AT & T / T-Mobile, Amazon renouvel�) - 304 $, �tait 380 $

PremiersPasSurLeWiki

by pig34-3-78-199-118-226.fbx.proxad.net — Sun, 26 Apr 2020 23:06:32 GMT
alamaisondemarc_1.pdf?

ici

ScrumCR

by 185.5.112.78.rev.sfr.net — Fri, 24 Nov 2017 16:44:46 GMT

ResultaT4

by 185.5.112.78.rev.sfr.net — Fri, 24 Nov 2017 16:44:03 GMT

SeminaireBarcelone

by 185.5.112.78.rev.sfr.net — Fri, 24 Nov 2017 16:42:53 GMT

AideWikiNi

by 185.5.112.78.rev.sfr.net — Fri, 24 Nov 2017 16:40:48 GMT

TableauDeBordDeCeWiki

by 116.85.115.78.rev.sfr.net — Fri, 24 Nov 2017 16:36:49 GMT
H4CK3D BY HYBRIDE

Hacked by Hybride
__________________________________
Greetings French Hackers !
We are here to convey a message to France
France is dominated by a corrupt government!
We must fight ! We must put an end to all this
Arm yourself, and kill the politicians, the rich!
OPEN YOUR EYES NOW !!

Your website has been deface
Respect who we are

[SECURITY IS JUST AN ILLUSION]

SeminaireBruxelles

by 116.85.115.78.rev.sfr.net — Fri, 24 Nov 2017 16:29:28 GMT

H4CK3D BY HYBRIDE

Hacked by Hybride
__________________________________
Greetings French Hackers !
We are here to convey a message to France
France is dominated by a corrupt government!
We must fight ! We must put an end to all this
Arm yourself, and kill the politicians, the rich!
OPEN YOUR EYES NOW !!

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Respect who we are

[SECURITY IS JUST AN ILLUSION]

JulienCoucou

by fou38-1-78-197-128-72.fbx.proxad.net — Mon, 23 Jan 2017 20:42:37 GMT
coucou ancre

CrSeminaireBruxelles

by bri27-1-78-212-136-28.fbx.proxad.net — Sun, 06 Sep 2015 09:54:13 GMT

S�minaire de Bruxelles

Date 25-26-27 sept 2013

Compte-rendu / point sur les attendus

Reprendre les attendus : http://coop-tic.net/wakka.php?wiki=ResultatS

Evaluation du dispositif cooptic : par les experts JM / Michel / R Etienne petit texte : "c'est g�nial"

RA1 : Dispositif de formation de formateur d�multipliable dans diff�rents contextes et territoires...-
R�diger un code source de la d�multiplication. La m�thodologie code source est presque cal�e

attention trop ambitieux...

ils l'ont fait c'est possible mais les reprendre et les �toffer dans le cadre "formatif"

Tiriad / crie / rubans p�da / sites associ�s / t�moignages / AVANT/APRES : comm', reprise des contenus pour d'autres sessions

aspects �conomiques

Gatien coordonne

RA2 : Publication d'un livre �lectronique ( ou-e-book ou framabook)
http://ebook.coop-tic.eu/PagePrincipale
fini � 95 % Quelle validation ?
H�l�ne continue � piloter
suivi des stats
Evaluation par commentaire + stat
+ com' : article + breve : rapidement
RA3 : D�veloppement et mise � disposition d'outils coop�ratifs

ferme de services / � installer dans chaque pays

gatien voit avec david et florestan pour installer une ferme wiki

Il reste de la sous traitance � Gatien

scrumblr

etherpad

wiki (un d�veloppement sp�cifique pour installer automatiquement � la vol�e les wkis est disponible

Chim�re (OSM)

traduction du wiki en catalan

Gatien coordonne

RA4 : Une �quipe de 60 formateurs qualifi�s en r�seau en mesure de d�multiplier le dispositif sur 3 territoires d'Europe
les faire se parler
Blog participatif cooptic (mise en place par Brest ?) + liste de diffusion (=newsletter mensuelle)
carto (FloOR?)
RA5 : Cr�ation de conditions favorables � l'�mergence de projets coop�ratifs "Guide de bonnes pratiques"
Reprendre une partie sp�cifique de l'ebook (concept + ils l'ont fait). Le faire �valuer par les experts
parcours sp�cial de l'ebook --> H�l�ne
RA6 : Plus value en termes d'efficacit� professionnelle des structures destinataires du projet
Lorene Grangette de Cevennes eco-tourisme : participante cooploc : acceleratuer de projet � Moustic : lui demander un Ils l'ont fait c'est possible
Chercher des ils l'ont fait + des nouveaux + volets �conomiques / on fait version pour l'europe
ce qui n'emp�che pas de lancer le d�bat �conomique avec des choses pas toutes roses

je suis plus efficient

ma structure est plus efficiente

�conomiquement comment �a peut...

Tiriad

Thierry competitivit�

Michel Brest

cf gwendal

Laurent +

calage son et vid�o = http://www.videonot.es/
Point sur les buts et objectifs g�n�raux
OG 1 : Appuyer la structuration des r�seaux
OG 2 : Faciliter la participation et l'implication au sein des r�seaux
OG 3 : Former des formateurs...
OG 4 : D�velopper des souhaits de coop�ration au sein des territoires
OG 5 : Cr�er du lien entre divers animateurs de r�seaux de diff�rents pays europ�ens
OG 6 : Contribuer � la d�finition d'un r�f�rentiel national et europ�en de comp�tences de l'animateur de r�seau

Christian / Elzbieta / Michel B/ Guy (qui a particip� � l'�criture d'un r�f�rentiel avec l'Unadel pour le dvpt territorial : http://www.unadel.asso.fr/download/down/Referentieldecompetences.pdf

fin du projet d�c 2013 : donc il faut qu'en d�cembre on ait des choses � montrer m�me si il n'y a pas encore tout

(attention, il y en a pour au moins un an l� dessus donc attention)

Travail amorc� dans le cadre de la licence r�seaux de Florac

OG 7 : Partager les ressources p�dagogiques produites
OG 8 : Module de formation largement ouvert sur l'Europe
OutilsReseaux?
- carto des 60 participants
- d�coupage du prezi + transfo en vid�o (son) et diffusion aupr�s de tous les participants / vid�onotes
Id�es de suites pour cooptic (hi�rarchie + activiation)

blog � la mode de la revue "reseautic"

engagement de publication un / moi (par ex) par chaque partenaire

blog de type revue-reseau-tic blog.coop-tic.eu qui renforce = > spip site �largit, cr�er sous domain

petites activit�s / jeu manip pour faire acqu�rir les concepts

chantier de collecte de manip apprenante

rassembler

voir chez les colibris (sp�cialistes des jeux coop�ratifs)

solliciter des designers de l'ENSI (?? v�rif sigle)

recette � trouver sur colporterre

- tous les ans : 2 jours de r�union de d�bat / mise � jour de la coop�ration en 28 mots cl�s...
chantier � trois pour instant

OR / michel / jean miche

qui d'autres ? on ouvre ?l Gatien ? Florac ?

pas de trop mais quand m�me quelques uns en plus serait bien

Techniques d'animation sur des outils...

mais comment amener le sens politique de la chose...

mieux le valoriser, le faire comprendre,

r�cup d'histoires de vie (manque de sens / efficiance / (voir la grille d'entretien d'armelle T�l�com bretagne)

argumentaires aupr�s de "philo"...

collection de citations (2 phrases) / reprendre des textes de diff�rents auteurs socio / philo

des vid�os d'entretien avec les t�moignages

jeu / cases

- trouver un systeme pour referencer les ressources "d�centralis�"qui sont � droite et � gauche (SAF, OR, Cooptic, CRIE, etc...) pour avoir une vision globale : Michel a d�j� une liste de ressource.
Moteur de recherche ? centre de ressource de l'archipel : aller chercher les ressouces de l'archipel mais le faire de fa�on transparente : voir COREDEM
travailler avec la recherche,
- quand on parle de coop / on est tr�s autor�f�renc� en GROS cornu et cornu

rep�rer d'autres personnes pour avoir plusieurs visions des choses (th�se / antith�se)

comment rendre les contenus accessibles

R�seau de th�se : projet de stiegler

lancer 100 th�ses sur "former de mani�re diff�rente" (comment enseigner la philo � l'heure du num�rique...par ex)

essayons d'y inclure les aspects r�seau

- th�ses universitaires en CC ?
- hack your phd
suite coop-tic
Veille d'opportunit�s concernant les appels (europe ou autres) pour lancer des suites � cooptic
http://www.openeducationeuropa.eu/ programme europp�en
si oui avec quels partenaires et aTTENTIO � l'anticipation n�cessaire

mooc financements initial /

l'id�e se serait que �a nous permette de continuer � nous voir
int�r�t pour OR et Supa niveau p�da
il vaut pr�voir du financement surtout pour du temps de travail et les voyages (et pas trop pour du multim�dia)

chantier MOOC... :

=> trouver chez chacun les sources financements dans nos r�seaux sp�cifiques /

assez vendeurs : vous financer la premi�re et si �a marche, la suite est autonome et financ�es par les participants

Phase de Pr�paration du s�minaire
25 : voyage le matin, pr�paration entre nous (comment faire un noeud de cravate, repassage des jupes pliss�es)
26 : dans les locaux de l'Europe des r�gions / aprem, bilan, fin, f�te, bacchanales
27 : pr�paration du rendu final
28 : voyage le matin (Penser � modifier le calendrier Cooptic !)
participants = qui on invite ?

tous les partenaires du programme cooptic

les stagiaires niveau 1

les experts intervenants dans le cadre de Cooptic, les �valuatrices

agence 2e2f

directeur de supagro montpellier, directeur de florac

responsable de la DGER (minist�re agriculture france)

pr�sident de l'UNADEL

le ministre wallon (r�seau CRIE)

des parlementaires :

Jos� Bov� (d�put� europ�en)

Jacques Blanc (d�put� europ�en (?), anc pr�sident de la r�gion LR, ancien ministre)

Cohn Bendit : ancien r�volutionnaire

Mr Christophe Cavard ??? (cf Manuel Ibanez)

Mr (parlementaire du Gers) cf kamel dembri

Brigitte Allain : parlementaire de Dordogne dont Kamel est l'attach� ("Kamel la p�pite de Brigitte" : http://www.sudouest.fr/2012/06/20/kamel-la-pepite-de-brigitte-748132-1733.php)

repr�sentant du conseil national du num�rique : Michel Briand, Val�rie Peugeot, Bernard Stiegler

repr�sentant national

Eric Andrieu

Catherine Gr�ze

agence ex�cutive �ducation et culture (belgique)

- Pierre Morel � l'huissier (d�put� de la Loz�re)
- Pierre Ygri�, pr�sident des webs du G�vaudan (association loz�rienne pronant le d�veloppement de la fibre optique en Loz�re)
- Catalogne: Jordi cherche les correspondants catalans

Groupe Socialiste: Maria Badia, Raimon Obiols

Groupe catalaniste: Ramon Tremosa, Salvador Sed�

Verts: Ra�l Romeva

- Isztvan F�her, universit� de G�d�ll� (Hongrie)

invitation aussi des autres personnes du projet sagiter (chambre agricole de Brugges)

PREVOIR des journalistes (revue du num�rique, autre quotidien... internet actu, place de la toile sur France Culture

LISTE � COMPL�TER

Programme : entre 9h et 13h journ�e du type mini colloque
- Accueil (par supragro) (gen�se du projet)
- Pr�sentation de cooptic (Laurent)
- H�l�ne : cooptic en france c'est �a - Jordi : en catalogne cooptic c'est �a - Gatien : en wallonie cooptic c'est �a + Les pespectives d'avenir
- Le retour de l'�valuatrice (Florence)
- Questions r�ponses (on donne la parole aussi aux repr�sentants, enfin ils la prennent)
+ peut-�tre un peu de visio conf�rence...

Il faudra pr�voir des cartons d'invitations et dossier de presse et les envoyer tr�s t�t en avance
budget :

d�placements pris par Cooptic : stagiaires + expert Cooptic

Doit on payer le voyage � des invit�s strat�giques ?

Le buffet est � notre charge

Parrains pour pouvoir r�server la salle : Jacques Blanc + 1 d�put� de wallonie,

Nbre de participants : 50 � 60

INVITATION
--> Google doc avec la liste des invit�s par pays (� compl�ter par chacun)
on fait une invitation avec un texte commun mais chaque pays signe pour les invitations
Gatien coordonne cette partie et pr�voit un r�troplanning :
pr�voir en juin une r�p�t (au seminaire du Hameau de l'�toile)

27 : suites bilan