Sommaire

Qui écrit quoi : https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ak6WXBrPEHoYdDBZR3NZRGNaQnRKcFJKTlVGRlFvVWc&usp=sharing

Fiches présentations

Ces fiches seront incluses dans tous les parcours proposés
- Présentation du projet cooptic
- Présentation d'Outils-réseaux
- Présentation de SAF
- Présentation des CRIE
- Présentation d'Aposta
- Présentation du dispositif d'apprentissage
- Qu'avons nous appris de Cooptic : article Elzbieta

Fiches concepts

- Et si on ne coopérait pas ? (Intro)

- monde fractal (Argumentaire Monde)
- abondance / rareté, prévisibilité / non prévisibilité (Argumentaire Monde)
- collaboration / transparence / partage / prise de pouvoir (Argumentaire Monde)

- pourquoi l'humain coopère (argumentaire structure/projet)
- coopération fermée ou ouverte (argumentaire structure/projet)
- coopérer pour être plus efficient (argumentaire structure/projet)
- pour survivre (argumentaire structure/projet)
- de l'intérêt de coopérer au sein et entre nos structures (argumentaire structure/projet)
- biens communs (argumentaire structure/projet)
- commoners (argumentaire structure/projet)

- la coopération rend elle heureux (argumentaire personne)
- la coopération permet de faire des choses impossibles (argumentaire personne)
- singularité de l'espèce humaine (argumentaire personne)
- s'il suffisait d'outiller pour que les humains coopèrent, ça se saurait (argumentaire personne)

Fiches idées

Une fiche idée reprend une ou des idées d'un auteur précis. Il ne s'agit pas de fiche de lecture résumant in extenso l'ouvrage mais c'est la reprise dans un ouvrage, chez un auteur des idées qui alimentent notre réflexion dans le contexte de la coopération. Les fiches idées reprennent et explicitent les grandes idées (arguments) d'un auteur donnée, peuvent comporter quelques citations significatives et comportent les références de l'ouvrage ou de l'article

- pourquoi ça ne va pas si mal de patrick Viveret (Intro)

- Rifkin - la troisième révolution industrielle (Argumentaire Monde)
- Bruno marion (Argumentaire Monde)
- Don Tapscott (Argumentaire Monde)
- serre / morin / susan georges / hessel (Argumentaire Monde)

- vive la co-révolution (argumentaire structure/projet)
- Revue territoire (argumentaire structure/projet)
- revue spéciale coopération (argumentaire structure/projet)
- VECAM : bouquin biens communs (argumentaire structure/projet)

- Albert Jacquart (argumentaire personne)
- cf conf québécoise (argumentaire personne)
- cf conf ted (argumentaire personne)
- ivan illich la convivialité (argumentaire personne)

Fiches méthodes

- animer la coopération : conférences Cornu (peut etre à mettre en concept)

• + choix parmi les fiches méthodes existantes (en demandant aux stagiaires ce qu'il leur a le plus plu ou remué

Fiches outils

- choix de fiches outils existantes + fiches en catalan

Fiches Ils l'ont fait c'est possible

- Des fiches des stagiaires
- openstreet map
- Luis Von Ahn
- captcha
- traduction (?)
- duo lingo
- j'ai mis etherpad au sein de mes groupes de travail
- organisation d'événement : moustic : Manon
- wiki pour organiser un stage : Anne Saubusse
- wiki collège (?)
- wiki au sein des calandrettes (?)
- Patrick Albert
- infobésité : je m'appelle Gatien, je suis infobèse mais je me soigne
- freeplane en débat public
- cooploc (quelle appropriation de cooptic par les stagiaires, comment adapter cooptic pour une formation + lègère...)
- cooptic Belgique (quelle appropriation de cooptic par les stagiaires, comment adapter cooptic pour une formation + lègère...)
- formation catalane (quelle appropriation de cooptic par les stagiaires, comment adapter cooptic pour une formation + lègère...)
- j'utilise les outils collaboratifs en cours avec des étudiants ingénieurs
+ fiches déjà existantes à trier

1. Introduction

(coordo Elzb)

1.1 Présentation du projet Coop-Tic

• 1/2-1 page

1.2 Présentation de l'équipe de partenaires

• 1/2- 1 page

1.3 Description du dispositif d'apprentissage

• 1,5 page environ

2. État de l'art

(coordo Elzb)

2.1 Dynamiques coopératives

• Pourquoi coopérer ?
  • idée d'intro
    • et si on ne coopérait pas
    • scénario par l'inverse
    • pourquoi ça ne va pas si mal
    • patrick Viveret
  • argumentaire monde
    • Rifkin - la troisième révolution industrielle
    • monde fractal
    • Bruno marion
    • abondance / rareté, prévisibilité / non prévisibilité
    • Don Tapscott
    • collaboration / transparence / partage / prise de pouvoir
    • serre / morin / susan georges / hessel
  • argumentaire structure / projet
    • vive la co-révolution
    • Revue territoire
    • revue spéciale coopération
    • pourquoi l'humain coopère
    • coopération fermée ou ouverte
    • coopérer pour être plus efficient
    • pour survivre
    • de l'intérêt de coopérer au sein et entre nos structures
    • biens communs
    • commoners
    • VECAM : bouquin biens communs
  • argumentaire personne
    • la coopération rend elle heureux
    • Albert Jacquart
    • cf conf québécoise
    • la coopération permet de faire des choses impossibles
    • singularité de l'espèce humaine
    • cf conf ted
    • ivan illich la convivialité
    • s'il suffisait d'outiller pour que les humains coopèrent, ça se saurait
• animer la coopération
• outils TIC et coop
• ils l'ont fait c'est possible
  • exemples de formation
  • openstreet map
  • Luis Von Ahn
  • captcha
  • traduction
  • duo lingo
  • j'ai mis etherpad au sein de mes groupes de travail
  • organisation d'événement
    • moustic : Manon
  • wiki pour organiser un stage : Anne Saubusse
  • wiki collège
    • wiki au sein des calandrettes
    • Patrick Albert
  • infobésité
    • je m'appelle Gatien, je suis infobèse mais je me soigne
  • freeplane en débat public

2.2 Formation aux pratiques collaboratives

qu'avons nous appris dans Cooptic. Nos fondamentaux
Elzb a écrit un article sur le sujet pour :

• colloque : Questions de Pédagogies dans l'enseignement supérieur: http://www.colloque-pedagogie.org/workspaces/presentation/presentation
• colloque : Les recherches-actions collaboratives : une révolution silencieuse de la connaissance" : http://www.irtess.fr/index.php/Fil-d-actualit%C3%A9/appel-a-communication.html

Nouveaux rapports stagiaires/formateurs
Nouveaux rapports à la temporalité
Le groupe lui-même est un lieu d'apprentissage

1er jet Elz puis relecture, réécriture plus large avec les formateurs niveau N° 1
dans l'idée : action : recherche- action

3. Ressources pour former aux pratiques collaboratives (=Contenus Coop-Tic)

(coordo HL)

4. Témoignages et retour d'expérience : adaptation

(coordo Elzb)

5. Bibliographie

(coordo HL) sites
ouvrages
articles...

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