Point Ebook du 30 novembre 2012

Présents : Hélène et Elzbieta

Points de blocage

Manque de visibilité sur le budget

• essayer de chiffrer le coût des prestataires et de notre temps de travail afin de le proposer à ceux qui ont les sous pour savoir ce qui est possible ou pas

on remonte le budget par poste (Elzb pour lundi sinon Hélène dans la semaine qui suit)
https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ak6WXBrPEHoYdENHWGQ4Y2RZVGUwQkhpNklBcWZQVkE
1écriture / réécriture correction / PAO + images / mise en ligne
Coordination : 10-12 j
Ecriture :
Hélène : bibliographie : 1,5j
elzb : 5-8 (écriture)
Philipe : réecriture à voir à voir si à l'interne Emilie

Coordination
0. budget/ presta/ équipe qui bosse , planings
1. veiller aux échéances , relancer, 20 min /sem
relecture, de la 1er masse (cohérence/ au projet)
- relation avec prestataire

Ecriture
- proposer les contenus
- relancer et trouver les contributeurs , (= ceux qui écrivent )

quel contenu ?

Sommaire :
1. Introduction (Elzb)
1.1 Présentation du projet Coop-Tic 1/2-1 page
1.2 Présentation de l'équipe de partenaires 1/2- 1 page
1.3 Description du dispositif d'apprentissage 1,5 page environ
2. État de l'art (Elzb)
2.1 Dynamiques coopératives : Cornu, Fing : en coécriture : appel à textes
2.2 Formation aux pratiques collaboratives : qu'avons nous appris dans Cooptic. Nos fondamentaux (Elz a écrit un article sur le sujet pour

• colloque : Questions de Pédagogies dans l'enseignement supérieur: http://www.colloque-pedagogie.org/workspaces/presentation/presentation
• + colloque : Les recherches-actions collaboratives : une révolution silencieuse de la connaissance" : http://www.irtess.fr/index.php/Fil-d-actualit%C3%A9/appel-a-communication.html
• nouveaux rapports stagiaires/formateurs
• nouveaux rapports à la temporalité
• le groupe lui-même est un lieu d'apprentissage
• 1er jet Elz puis relecture, réécriture plus large avec les formateurs niveau N° 1
• dans l'idée : action : recherche- action

3. Ressources pour former aux pratiques collaboratives (=Contenus Coop-Tic) : coordo HL
4. (Témoignages et retour d'expérience : adaptation
(apport particulier , les plus, les adaptations...;)
5. Bibliographie (coordo HL)
sites
ouvrages
articles...

Pour chaque partie déterminer le nombre de page

Pour le point de coordination de lundi

- accord de principe pour le budget
- adresse de prestataires : traducteur anglais,
- appel à texte pour la partie 2.2
- sous commission budget : Cécile, Guy, Christian, Hélène, Elzbieta

• budget pris sur prestation extérieure : quelle possibilité pour rapatrier de l'argent sur les structures ? Peut-on faire facturer le travail d'Elz par Biped. Et Emilie ?
• budget que prestation externe ? et quelle partie peut-on récupérer pour les structures ?